Användare:Axel Pettersson (WMSE)/test - Versionshistorik

Axel Pettersson (WMSE): Test

2020-09-15T06:17:05Z

Test

← Äldre version	Versionen från 15 september 2020 kl. 07.17
Rad 1:	Rad 1:
		test

Alicia Fagerving (WMSE): Tömde sidan

2020-04-17T06:18:05Z

Tömde sidan

← Äldre version		Versionen från 17 april 2020 kl. 07.18
Rad 1:		Rad 1:
	~~__NOTOC__~~
	~~{\|style="font-size:110%;" cellpadding="20"~~
	\|+
	~~! colspan="4" \|<span style="font-size:300%;">Samsynwiki – en plats för samlad kunskap om samverkan</span>~~
	\|-
	\| colspan="3" \|Dagen stora [[samhällsutmaningar]] kräver [[samverkan]] för att kunna lösas. Samverkan kan vara när ett antal [[Samverkanspartner\|aktörer]], utifrån sina kunskaper och förutsättningar, tar sig an en utmaning och i sitt [[samskapande]] ägnar sig åt [[kunskapsutveckling]] och [[kunskapsöverföring]]. När olika samhällssektorer/relevanta parter/[[Intressent\|intressenter]] och [[avnämare]] samverkar ökar möjligheterna, genom [[nyttiggörande]] och [[värdeskapande]], till en [[Hållbarhet\|hållbar]] [[samhällsutveckling]].
	~~\| rowspan="4" \|[[Fil:Samsyn_begreppsmoln.jpg\|ramlös]]<p style="font-size:150%;color:#339966;font-weight:bold;">Centrala begrepp</p>~~
	~~<categorytree mode="pages" depth="3">Centrala begrepp</categorytree>~~
	\|-
	~~\| colspan="3" bgcolor="#e9f5f8"\|~~
	~~===Social innovation, samverkan och nyttiggörande – vad är det? Samsynwiki reder ut begreppen!===~~
	I den här wikin samlas de väsentligaste begreppen om högskolors och universitets samverkan med andra parter. Begreppen presenteras med översiktliga definitioner och exempel för djupare förståelse. Syftet med Samsynwiki är att inspirera och bidra till en ökad insikt om vad universitets och högskolors samverkan är och kan vara.

	I menyn till vänster kommer du via '''''Begrepp''''' till en [[:kategori:Begrepp\|översikt av alla inskrivna begrepp]]. Därifrån kan du gå vidare till begreppsartiklarna eller via sökrutan uppe till höger. Det finns ett hundratal ord att förkovra sig i.
	\|-
	~~\| colspan="3" \|~~
	~~===Alla kan ta del av och bidra till Samsynwikins kunskapsbank===~~
	Samsynwikin är öppen för alla att läsa. Alla som önskar kan också bidra. Förutom att lämna respons per e-post kan till exempel du som extern samverkanspart, student, eller lärosätesrepresentant också [[Special:Skapa konto\|skapa ett konto]]. Då kan du enkelt lägga till ny information, eller modifiera och bygga vidare på det som andra har skrivit, direkt i wikin. Samsynwikins livsnerv är att ta vara på kunskap och olika parters åsikter! Har du tankar eller vill kommentera något särskilt begrepp, så skaffa gärna ett användarkonto eller skriv till samsyn{{@}}su.se
	\|-
	~~\| colspan="3" bgcolor="#e9f5f8" \|~~
	~~===Om Samsynprojektet och Samsynwikins upplägg===~~
	Samsynwikin byggs upp av ett nationellt [https://www.vinnova.se/ Vinnova-finansierat] projekt. Vi är sex lärosäten och [https://wikimedia.se Wikimedia Sverige] som tillsammans driver projektet 2018–2020. Du kan läsa mer om projektet under [[Samsyn:Om]].

	~~Där beskrivs också de premisser vi satt upp för Samsynwikins innehåll. I stora drag:~~

	*Samsynwiki samlar '''de mer väsentliga och aktuella begreppen''' som berör universitets och högskolors samverkan idag.
	*Artiklarna ska vara '''översiktliga och lättfattliga'''.
	*Inledningsvis ges '''en kort och koncis definition av begreppet'''. Därefter kommer '''en lite mer utförlig beskrivning av hur det används idag,''' som kompletteras med '''konkreta exempel'''. (Det senare är något vi bland annat gärna tar emot fler bidrag till.) Allt skrivet beläggs med källhänvisningar. Avslutningsvis anges '''ordets engelska motsvarighet'''.
	~~\|-style="vertical-align:top;"~~
	~~\|<p style="font-size:170%;color:#339966;font-weight:bold;">Innovationsbegrepp</p><categorytree mode="pages" depth="3">Innovationsbegrepp</categorytree>~~
	~~\|<p style="font-size:170%;color:#0063BF;font-weight:bold;">Forskningssamverkan‎</p><categorytree mode="pages" depth="3">Forskningssamverkan‎ </categorytree>~~
	~~\|<p style="font-size:170%;color:#990000;font-weight:bold;">Grundläggande samverkansbegrepp</p><categorytree mode="pages" depth="3">Grundläggande samverkansbegrepp‎</categorytree>~~
	~~\|<p style="font-size:170%;color:black;font-weight:bold;">Utbildningssamverkan‎</p><categorytree mode="pages" depth="3">Utbildningssamverkan‎</categorytree>~~
	~~\|}<br />~~

Alicia Fagerving (WMSE): /* Om Samsynprojektet och Samsynwikins upplägg */

2020-04-16T14:10:22Z

Om Samsynprojektet och Samsynwikins upplägg

← Äldre version		Versionen från 16 april 2020 kl. 15.10
Rad 20:		Rad 20:
	\| colspan="3" bgcolor="#e9f5f8" \|		\| colspan="3" bgcolor="#e9f5f8" \|
	===Om Samsynprojektet och Samsynwikins upplägg===		===Om Samsynprojektet och Samsynwikins upplägg===
	Samsynwikin byggs upp av ett nationellt [https://www.vinnova.se/ Vinnova-finansierat] projekt. Vi är sex lärosäten och [https://wikimedia.se Wikimedia Sverige] som tillsammans driver projektet ~~2018-2020~~. Du kan läsa mer om projektet under [[Samsyn:Om]].		Samsynwikin byggs upp av ett nationellt [https://www.vinnova.se/ Vinnova-finansierat] projekt. Vi är sex lärosäten och [https://wikimedia.se Wikimedia Sverige] som tillsammans driver projektet 2018–2020. Du kan läsa mer om projektet under [[Samsyn:Om]].

	Där beskrivs också de premisser vi satt upp för Samsynwikins innehåll. I stora drag:		Där beskrivs också de premisser vi satt upp för Samsynwikins innehåll. I stora drag:

Alicia Fagerving (WMSE): Gör version 5688 av Alicia Fagerving (WMSE) (diskussion) ogjord

2020-04-16T13:50:59Z

Gör version 5688 av Alicia Fagerving (WMSE) (diskussion) ogjord

← Äldre version		Versionen från 16 april 2020 kl. 14.50
Rad 1:		Rad 1:
	__NOTOC__		__NOTOC__
	{\| style="font-size:110%;" cellpadding="20"		{\|style="font-size:110%;" cellpadding="20"
	\|+		\|+
	! colspan="4" \|<span style="font-size:300%;">Samsynwiki – en plats för samlad kunskap om samverkan</span>		! colspan="4" \|<span style="font-size:300%;">Samsynwiki – en plats för samlad kunskap om samverkan</span>
	\|-		\|-
	\| colspan="3" \|Dagen stora [[samhällsutmaningar]] kräver [[samverkan]] för att kunna lösas. Samverkan kan vara när ett antal [[Samverkanspartner\|aktörer]], utifrån sina kunskaper och förutsättningar, tar sig an en utmaning och i sitt [[samskapande]] ägnar sig åt [[kunskapsutveckling]] och [[kunskapsöverföring]]. När olika samhällssektorer/relevanta parter/[[Intressent\|intressenter]] och [[avnämare]] samverkar ökar möjligheterna, genom [[nyttiggörande]] och [[värdeskapande]], till en [[Hållbarhet\|hållbar]] [[samhällsutveckling]].		\| colspan="3" \|Dagen stora [[samhällsutmaningar]] kräver [[samverkan]] för att kunna lösas. Samverkan kan vara när ett antal [[Samverkanspartner\|aktörer]], utifrån sina kunskaper och förutsättningar, tar sig an en utmaning och i sitt [[samskapande]] ägnar sig åt [[kunskapsutveckling]] och [[kunskapsöverföring]]. När olika samhällssektorer/relevanta parter/[[Intressent\|intressenter]] och [[avnämare]] samverkar ökar möjligheterna, genom [[nyttiggörande]] och [[värdeskapande]], till en [[Hållbarhet\|hållbar]] [[samhällsutveckling]].
	\| rowspan="5" \|[[Fil:Samsyn_begreppsmoln.jpg\|ramlös]]<p style="font-size:150%;color:#339966;font-weight:bold;">Centrala begrepp</p>		\| rowspan="4" \|[[Fil:Samsyn_begreppsmoln.jpg\|ramlös]]<p style="font-size:150%;color:#339966;font-weight:bold;">Centrala begrepp</p>
	<categorytree mode="pages" depth="3">Centrala begrepp</categorytree>		<categorytree mode="pages" depth="3">Centrala begrepp</categorytree>
	\|-		\|-
	\| colspan="3" bgcolor="#e9f5f8" \|		\| colspan="3" bgcolor="#e9f5f8"\|
	===Social innovation, samverkan och nyttiggörande – vad är det? Samsynwiki reder ut begreppen!===		===Social innovation, samverkan och nyttiggörande – vad är det? Samsynwiki reder ut begreppen!===
	I den här wikin samlas de väsentligaste begreppen om högskolors och universitets samverkan med andra parter. Begreppen presenteras med översiktliga definitioner och exempel för djupare förståelse. Syftet med Samsynwiki är att inspirera och bidra till en ökad insikt om vad universitets och högskolors samverkan är och kan vara.		I den här wikin samlas de väsentligaste begreppen om högskolors och universitets samverkan med andra parter. Begreppen presenteras med översiktliga definitioner och exempel för djupare förståelse. Syftet med Samsynwiki är att inspirera och bidra till en ökad insikt om vad universitets och högskolors samverkan är och kan vara.
Rad 17:		Rad 17:
	===Alla kan ta del av och bidra till Samsynwikins kunskapsbank===		===Alla kan ta del av och bidra till Samsynwikins kunskapsbank===
	Samsynwikin är öppen för alla att läsa. Alla som önskar kan också bidra. Förutom att lämna respons per e-post kan till exempel du som extern samverkanspart, student, eller lärosätesrepresentant också [[Special:Skapa konto\|skapa ett konto]]. Då kan du enkelt lägga till ny information, eller modifiera och bygga vidare på det som andra har skrivit, direkt i wikin. Samsynwikins livsnerv är att ta vara på kunskap och olika parters åsikter! Har du tankar eller vill kommentera något särskilt begrepp, så skaffa gärna ett användarkonto eller skriv till samsyn{{@}}su.se		Samsynwikin är öppen för alla att läsa. Alla som önskar kan också bidra. Förutom att lämna respons per e-post kan till exempel du som extern samverkanspart, student, eller lärosätesrepresentant också [[Special:Skapa konto\|skapa ett konto]]. Då kan du enkelt lägga till ny information, eller modifiera och bygga vidare på det som andra har skrivit, direkt i wikin. Samsynwikins livsnerv är att ta vara på kunskap och olika parters åsikter! Har du tankar eller vill kommentera något särskilt begrepp, så skaffa gärna ett användarkonto eller skriv till samsyn{{@}}su.se
	~~\|- style="vertical-align:top;"~~
	~~\|<p style="font-size:170%;color:#339966;font-weight:bold;">Innovationsbegrepp</p><categorytree mode="pages" depth="3">Innovationsbegrepp</categorytree>~~
	~~\|<p style="font-size:170%;color:#0063BF;font-weight:bold;">Forskningssamverkan‎</p><categorytree mode="pages" depth="3">Forskningssamverkan‎ </categorytree>~~
	~~\|<p style="font-size:170%;color:#990000;font-weight:bold;">Grundläggande samverkansbegrepp</p><categorytree mode="pages" depth="3">Grundläggande samverkansbegrepp‎</categorytree>~~
	\|-		\|-
	\| colspan="3" bgcolor="#e9f5f8" \|		\| colspan="3" bgcolor="#e9f5f8" \|
Rad 31:		Rad 27:
	*Artiklarna ska vara '''översiktliga och lättfattliga'''.		*Artiklarna ska vara '''översiktliga och lättfattliga'''.
	*Inledningsvis ges '''en kort och koncis definition av begreppet'''. Därefter kommer '''en lite mer utförlig beskrivning av hur det används idag,''' som kompletteras med '''konkreta exempel'''. (Det senare är något vi bland annat gärna tar emot fler bidrag till.) Allt skrivet beläggs med källhänvisningar. Avslutningsvis anges '''ordets engelska motsvarighet'''.		*Inledningsvis ges '''en kort och koncis definition av begreppet'''. Därefter kommer '''en lite mer utförlig beskrivning av hur det används idag,''' som kompletteras med '''konkreta exempel'''. (Det senare är något vi bland annat gärna tar emot fler bidrag till.) Allt skrivet beläggs med källhänvisningar. Avslutningsvis anges '''ordets engelska motsvarighet'''.
			\|-style="vertical-align:top;"
			\|<p style="font-size:170%;color:#339966;font-weight:bold;">Innovationsbegrepp</p><categorytree mode="pages" depth="3">Innovationsbegrepp</categorytree>
			\|<p style="font-size:170%;color:#0063BF;font-weight:bold;">Forskningssamverkan‎</p><categorytree mode="pages" depth="3">Forskningssamverkan‎ </categorytree>
			\|<p style="font-size:170%;color:#990000;font-weight:bold;">Grundläggande samverkansbegrepp</p><categorytree mode="pages" depth="3">Grundläggande samverkansbegrepp‎</categorytree>
			\|<p style="font-size:170%;color:black;font-weight:bold;">Utbildningssamverkan‎</p><categorytree mode="pages" depth="3">Utbildningssamverkan‎</categorytree>
	\|}<br />		\|}<br />

Alicia Fagerving (WMSE) den 16 april 2020 kl. 13.34

2020-04-16T13:34:15Z

← Äldre version		Versionen från 16 april 2020 kl. 14.34
Rad 1:		Rad 1:
	__NOTOC__		__NOTOC__
	{\|style="font-size:110%;" cellpadding="20"		{\| style="font-size:110%;" cellpadding="20"
	\|+		\|+
	! colspan="4" \|<span style="font-size:300%;">Samsynwiki – en plats för samlad kunskap om samverkan</span>		! colspan="4" \|<span style="font-size:300%;">Samsynwiki – en plats för samlad kunskap om samverkan</span>
	\|-		\|-
	\| colspan="3" \|Dagen stora [[samhällsutmaningar]] kräver [[samverkan]] för att kunna lösas. Samverkan kan vara när ett antal [[Samverkanspartner\|aktörer]], utifrån sina kunskaper och förutsättningar, tar sig an en utmaning och i sitt [[samskapande]] ägnar sig åt [[kunskapsutveckling]] och [[kunskapsöverföring]]. När olika samhällssektorer/relevanta parter/[[Intressent\|intressenter]] och [[avnämare]] samverkar ökar möjligheterna, genom [[nyttiggörande]] och [[värdeskapande]], till en [[Hållbarhet\|hållbar]] [[samhällsutveckling]].		\| colspan="3" \|Dagen stora [[samhällsutmaningar]] kräver [[samverkan]] för att kunna lösas. Samverkan kan vara när ett antal [[Samverkanspartner\|aktörer]], utifrån sina kunskaper och förutsättningar, tar sig an en utmaning och i sitt [[samskapande]] ägnar sig åt [[kunskapsutveckling]] och [[kunskapsöverföring]]. När olika samhällssektorer/relevanta parter/[[Intressent\|intressenter]] och [[avnämare]] samverkar ökar möjligheterna, genom [[nyttiggörande]] och [[värdeskapande]], till en [[Hållbarhet\|hållbar]] [[samhällsutveckling]].
	\| rowspan="4" \|[[Fil:Samsyn_begreppsmoln.jpg\|ramlös]]<p style="font-size:150%;color:#339966;font-weight:bold;">Centrala begrepp</p>		\| rowspan="5" \|[[Fil:Samsyn_begreppsmoln.jpg\|ramlös]]<p style="font-size:150%;color:#339966;font-weight:bold;">Centrala begrepp</p>
	<categorytree mode="pages" depth="3">Centrala begrepp</categorytree>		<categorytree mode="pages" depth="3">Centrala begrepp</categorytree>
	\|-		\|-
	\| colspan="3" bgcolor="#e9f5f8"\|		\| colspan="3" bgcolor="#e9f5f8" \|
	===Social innovation, samverkan och nyttiggörande – vad är det? Samsynwiki reder ut begreppen!===		===Social innovation, samverkan och nyttiggörande – vad är det? Samsynwiki reder ut begreppen!===
	I den här wikin samlas de väsentligaste begreppen om högskolors och universitets samverkan med andra parter. Begreppen presenteras med översiktliga definitioner och exempel för djupare förståelse. Syftet med Samsynwiki är att inspirera och bidra till en ökad insikt om vad universitets och högskolors samverkan är och kan vara.		I den här wikin samlas de väsentligaste begreppen om högskolors och universitets samverkan med andra parter. Begreppen presenteras med översiktliga definitioner och exempel för djupare förståelse. Syftet med Samsynwiki är att inspirera och bidra till en ökad insikt om vad universitets och högskolors samverkan är och kan vara.
Rad 17:		Rad 17:
	===Alla kan ta del av och bidra till Samsynwikins kunskapsbank===		===Alla kan ta del av och bidra till Samsynwikins kunskapsbank===
	Samsynwikin är öppen för alla att läsa. Alla som önskar kan också bidra. Förutom att lämna respons per e-post kan till exempel du som extern samverkanspart, student, eller lärosätesrepresentant också [[Special:Skapa konto\|skapa ett konto]]. Då kan du enkelt lägga till ny information, eller modifiera och bygga vidare på det som andra har skrivit, direkt i wikin. Samsynwikins livsnerv är att ta vara på kunskap och olika parters åsikter! Har du tankar eller vill kommentera något särskilt begrepp, så skaffa gärna ett användarkonto eller skriv till samsyn{{@}}su.se		Samsynwikin är öppen för alla att läsa. Alla som önskar kan också bidra. Förutom att lämna respons per e-post kan till exempel du som extern samverkanspart, student, eller lärosätesrepresentant också [[Special:Skapa konto\|skapa ett konto]]. Då kan du enkelt lägga till ny information, eller modifiera och bygga vidare på det som andra har skrivit, direkt i wikin. Samsynwikins livsnerv är att ta vara på kunskap och olika parters åsikter! Har du tankar eller vill kommentera något särskilt begrepp, så skaffa gärna ett användarkonto eller skriv till samsyn{{@}}su.se
			\|- style="vertical-align:top;"
			\|<p style="font-size:170%;color:#339966;font-weight:bold;">Innovationsbegrepp</p><categorytree mode="pages" depth="3">Innovationsbegrepp</categorytree>
			\|<p style="font-size:170%;color:#0063BF;font-weight:bold;">Forskningssamverkan‎</p><categorytree mode="pages" depth="3">Forskningssamverkan‎ </categorytree>
			\|<p style="font-size:170%;color:#990000;font-weight:bold;">Grundläggande samverkansbegrepp</p><categorytree mode="pages" depth="3">Grundläggande samverkansbegrepp‎</categorytree>
	\|-		\|-
	\| colspan="3" bgcolor="#e9f5f8" \|		\| colspan="3" bgcolor="#e9f5f8" \|
Rad 27:		Rad 31:
	*Artiklarna ska vara '''översiktliga och lättfattliga'''.		*Artiklarna ska vara '''översiktliga och lättfattliga'''.
	*Inledningsvis ges '''en kort och koncis definition av begreppet'''. Därefter kommer '''en lite mer utförlig beskrivning av hur det används idag,''' som kompletteras med '''konkreta exempel'''. (Det senare är något vi bland annat gärna tar emot fler bidrag till.) Allt skrivet beläggs med källhänvisningar. Avslutningsvis anges '''ordets engelska motsvarighet'''.		*Inledningsvis ges '''en kort och koncis definition av begreppet'''. Därefter kommer '''en lite mer utförlig beskrivning av hur det används idag,''' som kompletteras med '''konkreta exempel'''. (Det senare är något vi bland annat gärna tar emot fler bidrag till.) Allt skrivet beläggs med källhänvisningar. Avslutningsvis anges '''ordets engelska motsvarighet'''.
	~~\|-style="vertical-align:top;"~~
	~~\|<p style="font-size:170%;color:#339966;font-weight:bold;">Innovationsbegrepp</p><categorytree mode="pages" depth="3">Innovationsbegrepp</categorytree>~~
	~~\|<p style="font-size:170%;color:#0063BF;font-weight:bold;">Forskningssamverkan‎</p><categorytree mode="pages" depth="3">Forskningssamverkan‎ </categorytree>~~
	~~\|<p style="font-size:170%;color:#990000;font-weight:bold;">Grundläggande samverkansbegrepp</p><categorytree mode="pages" depth="3">Grundläggande samverkansbegrepp‎</categorytree>~~
	~~\|<p style="font-size:170%;color:black;font-weight:bold;">Utbildningssamverkan‎</p><categorytree mode="pages" depth="3">Utbildningssamverkan‎</categorytree>~~
	\|}<br />		\|}<br />

Alicia Fagerving (WMSE) den 16 april 2020 kl. 13.29

2020-04-16T13:29:05Z

← Äldre version		Versionen från 16 april 2020 kl. 14.29
Rad 1:		Rad 1:
	__NOTOC__		__NOTOC__
	{\|style="font-size:110%;" cellpadding="15"		{\|style="font-size:110%;" cellpadding="20"
	\|+		\|+
	! colspan="4" \|<span style="font-size:300%;">Samsynwiki – en plats för samlad kunskap om samverkan</span>		! colspan="4" \|<span style="font-size:300%;">Samsynwiki – en plats för samlad kunskap om samverkan</span>

Alicia Fagerving (WMSE) den 16 april 2020 kl. 13.26

2020-04-16T13:26:22Z

← Äldre version		Versionen från 16 april 2020 kl. 14.26
Rad 1:		Rad 1:
	__NOTOC__		__NOTOC__
	{\|		{\|style="font-size:110%;" cellpadding="15"
	\|+		\|+
	! colspan="4" \|<span style="font-size:300%;">Samsynwiki – en plats för samlad kunskap om samverkan</span>		! colspan="4" \|<span style="font-size:300%;">Samsynwiki – en plats för samlad kunskap om samverkan</span>
	\|-		\|-
	\| colspan="3" \|Dagen stora [[samhällsutmaningar]] kräver [[samverkan]] för att kunna lösas. Samverkan kan vara när ett antal [[Samverkanspartner\|aktörer]], utifrån sina kunskaper och förutsättningar, tar sig an en utmaning och i sitt [[samskapande]] ägnar sig åt [[kunskapsutveckling]] och [[kunskapsöverföring]]. När olika samhällssektorer/relevanta parter/[[Intressent\|intressenter]] och [[avnämare]] samverkar ökar möjligheterna, genom [[nyttiggörande]] och [[värdeskapande]], till en [[Hållbarhet\|hållbar]] [[samhällsutveckling]].		\| colspan="3" \|Dagen stora [[samhällsutmaningar]] kräver [[samverkan]] för att kunna lösas. Samverkan kan vara när ett antal [[Samverkanspartner\|aktörer]], utifrån sina kunskaper och förutsättningar, tar sig an en utmaning och i sitt [[samskapande]] ägnar sig åt [[kunskapsutveckling]] och [[kunskapsöverföring]]. När olika samhällssektorer/relevanta parter/[[Intressent\|intressenter]] och [[avnämare]] samverkar ökar möjligheterna, genom [[nyttiggörande]] och [[värdeskapande]], till en [[Hållbarhet\|hållbar]] [[samhällsutveckling]].
	\| rowspan="4" \|[[Fil:Samsyn_begreppsmoln.jpg\|ramlös]]Centrala begrepp:		\| rowspan="4" \|[[Fil:Samsyn_begreppsmoln.jpg\|ramlös]]<p style="font-size:150%;color:#339966;font-weight:bold;">Centrala begrepp</p>
	<categorytree mode="pages" depth="3">Centrala begrepp</categorytree>		<categorytree mode="pages" depth="3">Centrala begrepp</categorytree>
	\|-		\|-
Rad 12:		Rad 12:
	I den här wikin samlas de väsentligaste begreppen om högskolors och universitets samverkan med andra parter. Begreppen presenteras med översiktliga definitioner och exempel för djupare förståelse. Syftet med Samsynwiki är att inspirera och bidra till en ökad insikt om vad universitets och högskolors samverkan är och kan vara.		I den här wikin samlas de väsentligaste begreppen om högskolors och universitets samverkan med andra parter. Begreppen presenteras med översiktliga definitioner och exempel för djupare förståelse. Syftet med Samsynwiki är att inspirera och bidra till en ökad insikt om vad universitets och högskolors samverkan är och kan vara.

	I menyn till vänster kommer du via ''Begrepp'' till en [[:kategori:Begrepp\|översikt av alla inskrivna begrepp]]. Därifrån kan du gå vidare till begreppsartiklarna eller via sökrutan uppe till höger. Det finns ett hundratal ord att förkovra sig i.		I menyn till vänster kommer du via '''''Begrepp''''' till en [[:kategori:Begrepp\|översikt av alla inskrivna begrepp]]. Därifrån kan du gå vidare till begreppsartiklarna eller via sökrutan uppe till höger. Det finns ett hundratal ord att förkovra sig i.
	\|-		\|-
	\| colspan="3" \|		\| colspan="3" \|
Rad 18:		Rad 18:
	Samsynwikin är öppen för alla att läsa. Alla som önskar kan också bidra. Förutom att lämna respons per e-post kan till exempel du som extern samverkanspart, student, eller lärosätesrepresentant också [[Special:Skapa konto\|skapa ett konto]]. Då kan du enkelt lägga till ny information, eller modifiera och bygga vidare på det som andra har skrivit, direkt i wikin. Samsynwikins livsnerv är att ta vara på kunskap och olika parters åsikter! Har du tankar eller vill kommentera något särskilt begrepp, så skaffa gärna ett användarkonto eller skriv till samsyn{{@}}su.se		Samsynwikin är öppen för alla att läsa. Alla som önskar kan också bidra. Förutom att lämna respons per e-post kan till exempel du som extern samverkanspart, student, eller lärosätesrepresentant också [[Special:Skapa konto\|skapa ett konto]]. Då kan du enkelt lägga till ny information, eller modifiera och bygga vidare på det som andra har skrivit, direkt i wikin. Samsynwikins livsnerv är att ta vara på kunskap och olika parters åsikter! Har du tankar eller vill kommentera något särskilt begrepp, så skaffa gärna ett användarkonto eller skriv till samsyn{{@}}su.se
	\|-		\|-
	\| colspan="3" \|		\| colspan="3" bgcolor="#e9f5f8" \|
	===Om Samsynprojektet och Samsynwikins upplägg===		===Om Samsynprojektet och Samsynwikins upplägg===
	Samsynwikin byggs upp av ett nationellt Vinnova-finansierat projekt. Vi är sex lärosäten och Wikimedia Sverige som tillsammans driver projektet 2018-2020. Du kan läsa mer om projektet under [[Samsyn:Om]].		Samsynwikin byggs upp av ett nationellt [https://www.vinnova.se/ Vinnova-finansierat] projekt. Vi är sex lärosäten och [https://wikimedia.se Wikimedia Sverige] som tillsammans driver projektet 2018-2020. Du kan läsa mer om projektet under [[Samsyn:Om]].

	Där beskrivs också de premisser vi satt upp för Samsynwikins innehåll. I stora drag:		Där beskrivs också de premisser vi satt upp för Samsynwikins innehåll. I stora drag:

Alicia Fagerving (WMSE) den 16 april 2020 kl. 13.18

2020-04-16T13:18:40Z

← Äldre version		Versionen från 16 april 2020 kl. 14.18
Rad 27:		Rad 27:
	*Artiklarna ska vara '''översiktliga och lättfattliga'''.		*Artiklarna ska vara '''översiktliga och lättfattliga'''.
	*Inledningsvis ges '''en kort och koncis definition av begreppet'''. Därefter kommer '''en lite mer utförlig beskrivning av hur det används idag,''' som kompletteras med '''konkreta exempel'''. (Det senare är något vi bland annat gärna tar emot fler bidrag till.) Allt skrivet beläggs med källhänvisningar. Avslutningsvis anges '''ordets engelska motsvarighet'''.		*Inledningsvis ges '''en kort och koncis definition av begreppet'''. Därefter kommer '''en lite mer utförlig beskrivning av hur det används idag,''' som kompletteras med '''konkreta exempel'''. (Det senare är något vi bland annat gärna tar emot fler bidrag till.) Allt skrivet beläggs med källhänvisningar. Avslutningsvis anges '''ordets engelska motsvarighet'''.
	\|-		\|-style="vertical-align:top;"
	\|Innovationsbegrepp:<categorytree mode="pages" depth="3">Innovationsbegrepp</categorytree>		\|<p style="font-size:170%;color:#339966;font-weight:bold;">Innovationsbegrepp</p><categorytree mode="pages" depth="3">Innovationsbegrepp</categorytree>
	\|Forskningssamverkan‎ :<categorytree mode="pages" depth="3">Forskningssamverkan‎ </categorytree>		\|<p style="font-size:170%;color:#0063BF;font-weight:bold;">Forskningssamverkan‎</p><categorytree mode="pages" depth="3">Forskningssamverkan‎ </categorytree>
	\|Grundläggande ~~samverkansbegrepp‎:~~<categorytree mode="pages" depth="3">Grundläggande samverkansbegrepp‎</categorytree>		\|<p style="font-size:170%;color:#990000;font-weight:bold;">Grundläggande samverkansbegrepp</p><categorytree mode="pages" depth="3">Grundläggande samverkansbegrepp‎</categorytree>
	\|Utbildningssamverkan‎:<categorytree mode="pages" depth="3">Utbildningssamverkan‎</categorytree>		\|<p style="font-size:170%;color:black;font-weight:bold;">Utbildningssamverkan‎</p><categorytree mode="pages" depth="3">Utbildningssamverkan‎</categorytree>
	\|}<br />		\|}<br />

Alicia Fagerving (WMSE) den 16 april 2020 kl. 13.14

2020-04-16T13:14:48Z

← Äldre version		Versionen från 16 april 2020 kl. 14.14
Rad 1:		Rad 1:
	__NOTOC__		__NOTOC__
	{\| ~~class="wikitable"~~		{\|
	\|+		\|+
	! colspan="4" \|<~~big~~>Samsynwiki – en plats för samlad kunskap om samverkan</~~big~~>		! colspan="4" \|<span style="font-size:300%;">Samsynwiki – en plats för samlad kunskap om samverkan</span>
	\|-		\|-
	\| colspan="3" \|Dagen stora [[samhällsutmaningar]] kräver [[samverkan]] för att kunna lösas. Samverkan kan vara när ett antal [[Samverkanspartner\|aktörer]], utifrån sina kunskaper och förutsättningar, tar sig an en utmaning och i sitt [[samskapande]] ägnar sig åt [[kunskapsutveckling]] och [[kunskapsöverföring]]. När olika samhällssektorer/relevanta parter/[[Intressent\|intressenter]] och [[avnämare]] samverkar ökar möjligheterna, genom [[nyttiggörande]] och [[värdeskapande]], till en [[Hållbarhet\|hållbar]] [[samhällsutveckling]].		\| colspan="3" \|Dagen stora [[samhällsutmaningar]] kräver [[samverkan]] för att kunna lösas. Samverkan kan vara när ett antal [[Samverkanspartner\|aktörer]], utifrån sina kunskaper och förutsättningar, tar sig an en utmaning och i sitt [[samskapande]] ägnar sig åt [[kunskapsutveckling]] och [[kunskapsöverföring]]. När olika samhällssektorer/relevanta parter/[[Intressent\|intressenter]] och [[avnämare]] samverkar ökar möjligheterna, genom [[nyttiggörande]] och [[värdeskapande]], till en [[Hållbarhet\|hållbar]] [[samhällsutveckling]].
Rad 8:		Rad 8:
	<categorytree mode="pages" depth="3">Centrala begrepp</categorytree>		<categorytree mode="pages" depth="3">Centrala begrepp</categorytree>
	\|-		\|-
	\| colspan="3" \|		\| colspan="3" bgcolor="#e9f5f8"\|
	===Social innovation, samverkan och nyttiggörande – vad är det? Samsynwiki reder ut begreppen!===		===Social innovation, samverkan och nyttiggörande – vad är det? Samsynwiki reder ut begreppen!===
	I den här wikin samlas de väsentligaste begreppen om högskolors och universitets samverkan med andra parter. Begreppen presenteras med översiktliga definitioner och exempel för djupare förståelse. Syftet med Samsynwiki är att inspirera och bidra till en ökad insikt om vad universitets och högskolors samverkan är och kan vara.		I den här wikin samlas de väsentligaste begreppen om högskolors och universitets samverkan med andra parter. Begreppen presenteras med översiktliga definitioner och exempel för djupare förståelse. Syftet med Samsynwiki är att inspirera och bidra till en ökad insikt om vad universitets och högskolors samverkan är och kan vara.

Axel Pettersson (WMSE) den 3 april 2020 kl. 08.37

2020-04-03T08:37:07Z

← Äldre version		Versionen från 3 april 2020 kl. 09.37
Rad 5:		Rad 5:
	\|-		\|-
	\| colspan="3" \|Dagen stora [[samhällsutmaningar]] kräver [[samverkan]] för att kunna lösas. Samverkan kan vara när ett antal [[Samverkanspartner\|aktörer]], utifrån sina kunskaper och förutsättningar, tar sig an en utmaning och i sitt [[samskapande]] ägnar sig åt [[kunskapsutveckling]] och [[kunskapsöverföring]]. När olika samhällssektorer/relevanta parter/[[Intressent\|intressenter]] och [[avnämare]] samverkar ökar möjligheterna, genom [[nyttiggörande]] och [[värdeskapande]], till en [[Hållbarhet\|hållbar]] [[samhällsutveckling]].		\| colspan="3" \|Dagen stora [[samhällsutmaningar]] kräver [[samverkan]] för att kunna lösas. Samverkan kan vara när ett antal [[Samverkanspartner\|aktörer]], utifrån sina kunskaper och förutsättningar, tar sig an en utmaning och i sitt [[samskapande]] ägnar sig åt [[kunskapsutveckling]] och [[kunskapsöverföring]]. När olika samhällssektorer/relevanta parter/[[Intressent\|intressenter]] och [[avnämare]] samverkar ökar möjligheterna, genom [[nyttiggörande]] och [[värdeskapande]], till en [[Hållbarhet\|hållbar]] [[samhällsutveckling]].
	\| rowspan="4" \|[[Fil:~~Samsyn begreppsmoln~~.jpg\|~~ingen\|miniatyr~~]]Centrala begrepp:		\| rowspan="4" \|[[Fil:Samsyn_begreppsmoln.jpg\|ramlös]]Centrala begrepp:
	<categorytree mode="pages" depth="3">Centrala begrepp</categorytree>		<categorytree mode="pages" depth="3">Centrala begrepp</categorytree>
	\|-		\|-