Samsyn:SKÖN: Skillnad mellan sidversioner

(→‎Referenser: ändrad rubrik)
Rad 39: Rad 39:


=====Självvärdering=====
=====Självvärdering=====
I underlaget för UKÄ:s granskning av kvalitetsarbetet ingår en så kallad "självvärdering" där lärosätena ska "beskriva, analysera och värdera med konkreta exempel hur de på ett systematiskt sätt säkerställer och följer upp bedömningsgrunderna för de olika aspekterna och perspektiven" i UKÄ:s bedömningsmodell.<ref>{{Bokref|efternamn=|förnamn=|titel=Nationellt system för kvalitetssäkring av högre utbildning|hämtdatum=|år=2015|utgivare=UKÄ|sid=31}}</ref> Fokus ska vara på resultatet. I ett ''samverkansintegrerat'' kvalitetssystem måste man då kunna beskriva hur externa parters perspektiv tas in och omsätts i verksamheten och vilka resultat det leder till. Målet för Skön-projektet är att ta fram goda exempel på och utarbeta modeller för hur detta kan åstadkommas i praktiken.  
I underlaget för UKÄ:s granskning av kvalitetsarbetet ingår en så kallad "självvärdering" där lärosätena ska "beskriva, analysera och värdera med konkreta exempel hur de på ett systematiskt sätt säkerställer och följer upp bedömningsgrunderna för de olika aspekterna och perspektiven" i UKÄ:s bedömningsmodell.<ref>{{Bokref|efternamn=|förnamn=|titel=Nationellt system för kvalitetssäkring av högre utbildning|hämtdatum=|år=2015|utgivare=UKÄ|sid=31|url=https://www.uka.se/download/18.67f90ad11593fd0dd2d902ad/1487841858629/rapport-2016-09-30-nationellt-system-kvalitetssakring-hogre-utbildning.pdf}}</ref> Fokus ska vara på resultatet. I ett ''samverkansintegrerat'' kvalitetssystem måste man då kunna beskriva hur externa parters perspektiv tas in och omsätts i verksamheten och vilka resultat det leder till. Målet för Skön-projektet är att ta fram goda exempel på och utarbeta modeller för hur detta kan åstadkommas i praktiken.  


==Begrepp för ett samverkansintegrerat kvalitetssystem==
==Begrepp för ett samverkansintegrerat kvalitetssystem==
emailconfirmed
1 479

redigeringar