|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Samverkansmönster: Skillnad mellan sidversioner
Skapade sidan med ''''Samverkansmönster''' är' |
utvecklat begrepp |
||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
'''Samverkansmönster''' är | '''Samverkansmönster''' är ett begrepp med olika tillämpningar. I vissa fall används det med hänvisning till högskolans fyra grundläggande kategorier eller former för samverkan (vid tekniköverföring, i forskning och utbildning samt i övrig utåtriktad verksamhet). I andra sammanhang syftar det på på vetenskapsområdenas (medicin, teknik och naturvetenskap respektive humsam) delvis olikartade sätt att samverka. | ||
<br /> | |||
== Tillämpning == | |||
I Vinnovarapporten ''Universitets och högskolors samverkansmönster och dess effekter'' (2014) sammanfattades universitets och högskolors samverkan i fyra kategorier: | |||
* Samverkan vid tekniköverföring | |||
* Forskningssamverkan | |||
* Utbildningssamverkan | |||
* Övrig utåtriktad samverkan | |||
Dessa samverkansmönster kopplades i rapporten till ett antal typeffekter och rapporten blev vägledande för hur man organiserar, talar om och värderar samverkan. I boken ''Samverkansformer'' (2016) talar Eugenia Vico Perez, som också var med om att ta fram Vinnovarapporten, om de tidigare "samverkansmönstren" i termer av ''samverkansformer''. Begreppet samverkansmönster används nu för att tala om den skilda karaktären på samverkan inom de olika vetenskapsområdena. | |||
== Engelsk benämning == | |||
''Patterns of collaboration'' /?/ | |||