|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Tredje uppgiften: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
| Rad 2: | Rad 2: | ||
[[Kategori:Centrala begrepp]] | [[Kategori:Centrala begrepp]] | ||
[[Kategori:Samhällsutvecklingssamverkan (AP7)]] | [[Kategori:Samhällsutvecklingssamverkan (AP7)]] | ||
'''Tredje uppgiften''' är ett äldre begrepp som beskriver det som i dag snarare benämns "samverkan". Den tredje uppgiften syftar på att högskolor, utöver att bedriva utbildning och befrämja forskning, också ska interagera med samhället. | '''Tredje uppgiften''' är ett äldre begrepp som beskriver det som i dag snarare benämns "samverkan". Den tredje uppgiften syftar på att högskolor, utöver att bedriva utbildning och befrämja forskning, också ska interagera med samhället och sprida resultatet av forskning. | ||
==Tillämpningar== | ==Tillämpningar== | ||
Den lagstadgade [[samverkansuppgiften]] för högskolan beskrivs i Högskolelagen. Trots att begreppet tycks ha förlorat sin status inom akademin<!-- referens saknas --> - till förmån för "samverkan" i olika former - | Den lagstadgade [[samverkansuppgiften]] för högskolan beskrivs i Högskolelagen. Trots att begreppet tycks ha förlorat sin status inom akademin<!-- referens saknas --> - till förmån för "samverkan" i olika former - används det fortfarande flitigt i både akademiska texter och i pressen.<ref>{{Webbref|url=https://www.sns.se/aktuellt/den-tredje-uppgiften-hogskola-och-omgivning-i-samverkan/|titel=Tredje uppgiften - högskola och omgivning i samverkan|hämtdatum=1 april 2019|utgivare=Studieförbundet Näringsliv och Samhälle|sid=}}</ref><ref>{{Webbref|url=https://www.sydsvenskan.se/2018-09-13/tredje-uppgiften-viktigare-an-nagonsin|titel=Tredje uppgiften viktigare än någonsin|hämtdatum=1 april 2019|utgivare=Sydsvenskan|sid=}}</ref> | ||
<br /> | <br /> | ||
== Tredje uppgiftens status == | ==Tredje uppgiftens status== | ||
Tredje uppgiften lyfts fram | |||
==Engelsk motsvarighet== | ==Engelsk motsvarighet== | ||
Versionen från 30 april 2019 kl. 04.20
Tredje uppgiften är ett äldre begrepp som beskriver det som i dag snarare benämns "samverkan". Den tredje uppgiften syftar på att högskolor, utöver att bedriva utbildning och befrämja forskning, också ska interagera med samhället och sprida resultatet av forskning.
Tillämpningar
Den lagstadgade samverkansuppgiften för högskolan beskrivs i Högskolelagen. Trots att begreppet tycks ha förlorat sin status inom akademin - till förmån för "samverkan" i olika former - används det fortfarande flitigt i både akademiska texter och i pressen.[1][2]
Tredje uppgiftens status
Tredje uppgiften lyfts fram
Engelsk motsvarighet
Third stream activities[3] (Ibland åsyftar termen främst aktiviteter som genererar intäkter till lärosätet.[4])
Referenser
- ↑ ”Tredje uppgiften - högskola och omgivning i samverkan”. Studieförbundet Näringsliv och Samhälle. https://www.sns.se/aktuellt/den-tredje-uppgiften-hogskola-och-omgivning-i-samverkan/. Läst 1 april 2019.
- ↑ ”Tredje uppgiften viktigare än någonsin”. Sydsvenskan. https://www.sydsvenskan.se/2018-09-13/tredje-uppgiften-viktigare-an-nagonsin. Läst 1 april 2019.
- ↑ ”Measuring Third Stream Activities”. Science and Policy Research, University of Essex. sid. iii. https://www.researchgate.net/publication/246796517_Measuring_Third_Stream_Activities. Läst 1 april 2019.
- ↑ Fuller, Benyon och Pickernell (2017). ”Indexing third stream activities in UK universities: exploring the entrepreneurial/enterprising university”. Studies in Higher Education (Routledge) 44 (1): sid. 86-110. doi:. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/03075079.2017.1339029.