Samsyn:SKÖN: Skillnad mellan sidversioner
| Rad 39: | Rad 39: | ||
=====Självvärdering===== | =====Självvärdering===== | ||
I underlaget för UKÄ:s granskning ingår en självvärdering där lärosätena ska förhålla sig till UKÄ:s bedömningsmodell genom att "beskriva, analysera och värdera med konkreta exempel hur de på ett systematiskt sätt säkerställer och följer upp bedömningsgrunderna för de olika aspekterna och perspektiven".<ref>{{Bokref|efternamn=Rapport 2016:15|förnamn=|titel=Nationellt system för kvalitetssäkring av högre utbildning|hämtdatum=|år=2016|utgivare=UKÄ|sid=31}}</ref> Fokus ska vara på resultatet. I ett samverkansintegrerat kvalitetssystem måste då man kunna beskriva hur externa perspektiv tas in och värderas i verksamheten. | I underlaget för UKÄ:s granskning ingår en så kallad "självvärdering" där lärosätena ska förhålla sig till UKÄ:s bedömningsmodell genom att "beskriva, analysera och värdera med konkreta exempel hur de på ett systematiskt sätt säkerställer och följer upp bedömningsgrunderna för de olika aspekterna och perspektiven".<ref>{{Bokref|efternamn=Rapport 2016:15|förnamn=|titel=Nationellt system för kvalitetssäkring av högre utbildning|hämtdatum=|år=2016|utgivare=UKÄ|sid=31}}</ref> Fokus ska vara på resultatet. I ett samverkansintegrerat kvalitetssystem måste då man kunna beskriva hur externa perspektiv tas in och värderas i verksamheten. | ||
==Samverkansintegrering== | ==Samverkansintegrering== | ||
===== | =====Samverkanssäkring===== | ||
===== | =====Fallstudier ===== | ||
=====Samverkanspartsvärdering===== | |||
====== | =====Laddering===== | ||
===== | ===== Canvas ===== | ||
[[Kategori:SKÖN]] | [[Kategori:SKÖN]] | ||
<references /> | <references /> | ||