|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Mottagarkompetens: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
(Skapade sidan med 'Samverkan underlättas om den externa parten har erfarenhet från akademin och vet hur forskning ”går till”. Idealt har den externa parten disputerade medarbetare. En vik...') |
Ingen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
'''Mottagarkompetens''' underlättas om den externa parten har erfarenhet från akademin och vet hur forskning ”går till”. Idealt har den externa parten disputerade medarbetare. | |||
En viktig effekt av personrörligheten är att det skapas en mottagarkompetens hos externa samverkanspartners. Samverkan underlättas om det finns personer här som har erfarenhet från akademin och vet hur forskarvärlden fungerar. Idealt har den externa parten disputerade medarbetare. För den mottagande parten betyder detta att ha kunskap och verktyg för att dra nytta av forskningen och behöver kunna förstå och formulera sina egna behov i förhållande till den forskning som ska bedrivas. | En viktig effekt av personrörligheten är att det skapas en mottagarkompetens hos externa samverkanspartners. Samverkan underlättas om det finns personer här som har erfarenhet från akademin och vet hur forskarvärlden fungerar. Idealt har den externa parten disputerade medarbetare. För den mottagande parten betyder detta att ha kunskap och verktyg för att dra nytta av forskningen och behöver kunna förstå och formulera sina egna behov i förhållande till den forskning som ska bedrivas. | ||
== Tillämpning == | |||
Versionen från 18 maj 2018 kl. 13.21
Mottagarkompetens underlättas om den externa parten har erfarenhet från akademin och vet hur forskning ”går till”. Idealt har den externa parten disputerade medarbetare. En viktig effekt av personrörligheten är att det skapas en mottagarkompetens hos externa samverkanspartners. Samverkan underlättas om det finns personer här som har erfarenhet från akademin och vet hur forskarvärlden fungerar. Idealt har den externa parten disputerade medarbetare. För den mottagande parten betyder detta att ha kunskap och verktyg för att dra nytta av forskningen och behöver kunna förstå och formulera sina egna behov i förhållande till den forskning som ska bedrivas.