|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Alumn: Skillnad mellan sidversioner
(Omstrukturering) |
|||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
En '''''alumn''''' | En '''''alumn''''' är en tidigare student från ett universitet eller högskola. | ||
Alla som studerat och tagit akademiska poäng kan vara alumner oavsett om man avlagt examen eller inte, även om vissa lärosäten kräver avlagd examen eller ett visst antal poäng. Alumnen är knuten till den/de högskolor och universitet personen studerat vid. Vid vissa universitet räknas hedersdoktorer, gästforskare och styrelseledamöter som alumner (ref. Uppsala universitet) | == Tillämpning == | ||
Begreppet alumn kommer från latinet och betyder lärjunge eller elev. Tidigare svenskt begrepp är alumni. | |||
Alla som studerat och tagit akademiska poäng kan vara alumner oavsett om man avlagt examen eller inte, även om vissa lärosäten kräver avlagd examen eller ett visst antal poäng. Alumnen är knuten till den/de högskolor och universitet personen studerat vid. Vid vissa universitet räknas hedersdoktorer, gästforskare och styrelseledamöter som alumner (ref. Uppsala universitet) | |||
I vissa länder finns ett utbrett system av alumnföreningar vid landets akademiska lärosäten. Vid många amerikanska universitet blir alla studenter automatiskt upptagna i alumnföreningar när de tar examen, och föreningarna har ett nära samarbete med respektive universitet. Framgångsrika alumner hjälper ibland sina gamla universitet med pengar och kontakter. Under 1990-talet har det blivit allt vanligare att inrätta alumnföreningar vid svenska universitet och högskolor, inte minst för att öka kontakterna till näringsliv. | I vissa länder finns ett utbrett system av alumnföreningar vid landets akademiska lärosäten. Vid många amerikanska universitet blir alla studenter automatiskt upptagna i alumnföreningar när de tar examen, och föreningarna har ett nära samarbete med respektive universitet. Framgångsrika alumner hjälper ibland sina gamla universitet med pengar och kontakter. Under 1990-talet har det blivit allt vanligare att inrätta alumnföreningar vid svenska universitet och högskolor, inte minst för att öka kontakterna till näringsliv. | ||
Det är vanligt att det finns alumnnätverk som är knutna till de olika högskolorna och universiteten. I vissa alumnnätverk ingår också olika typer av alumnföreningar. Alumner ses som en tillgång. Framgångsrika alumner används ofta som goda exempel och förebilder för nuvarande studenter. Alumner fungerar också som kontakter med arbetslivet för till exempel projektarbeten, praktikplatser, examensarbeten och forskningssamarbete. Högskolor och universitet anordnar ofta speciella event för alumner. | |||
Det är vanligt att det finns alumnnätverk | |||
Att ett lärosäte bedriver alumnverksamhet har flera syften. Främst är det för att i sin utbildningssamverkan öka kontaktvägarna mellan lärosätet och såväl näringslivet som offentlig verksamhet. Med alumner knuta till lärosätet ska studenternas förutsättningar att fatta medvetna val i sin framtida karriär öka. Lärosätenas organisering av alumnverksamhet (alumnnätverk, | Att ett lärosäte bedriver alumnverksamhet har flera syften. Främst är det för att i sin utbildningssamverkan öka kontaktvägarna mellan lärosätet och såväl näringslivet som offentlig verksamhet. Med alumner knuta till lärosätet ska studenternas förutsättningar att fatta medvetna val i sin framtida karriär öka. Lärosätenas organisering av alumnverksamhet (alumnnätverk, alumnförening eller motsvarande) är ett sätt att systemera studenternas möjligheter till att finna kontakter, praktik och mentorer i olika branscher. Det kan fungera som dörröppnare för exjobb, uppsatser och framtida anställningar. Det leder även till personlig utveckling för studenten. På motsvarande sätt spelar alumnverksamheten även en roll för lärosätets externa forskningsfinansiering i form av bidragsgivning med olika ändamål, s.k. fundraising [definition behövs]. | ||
Alumnen å sin sida får nyttor beroende på vilken alumnverksamhet lärosätet har. Exempel är fortbildning för alumner | Alumnen å sin sida får nyttor beroende på vilken alumnverksamhet lärosätet har. Exempel är fortbildning för alumner som kan ge fördjupning, perspektiv och kompetensutveckling; Nätverk med mentorer och studenter; Inblick i vad som händer och utvecklas på lärosätet; Ökade möjligheter för god rekrytering. Utöver detta finns även en social dimension genom de träffar, evenemang och konferenser som anordnas. | ||
'''Internationellt arbete''' | '''Internationellt arbete''' | ||
Alumnverksamhet inom | Alumnverksamhet inom svenska lärosätens internationella arbete är betydande för rekrytering av internationella studenter. Alumnerna verkar som goda ambassadörer och goda exempel för sitt svenska lärosäte, i den del av världen där alumnen verkar. Lärosätet kan till exempel använda alumnen som resurs vid lokal utbildningsmässa. Det är således en väg att synliggöra lärosätet. | ||
== Engelsk motsvarighet == | == Engelsk motsvarighet == | ||
Alumnus (pluralform: alumni) | |||
== Referenser == | == Referenser == | ||
| Rad 38: | Rad 40: | ||
<nowiki>https://www.uu.se/stod-uu/alumnnatverket/om-alumnnatverket/</nowiki> | <nowiki>https://www.uu.se/stod-uu/alumnnatverket/om-alumnnatverket/</nowiki> | ||
https://alumni.si.se/about/ | https://alumni.si.se/about/ | ||
<nowiki>https://www.dictionary.com/e/alumni-vs-alumnus/</nowiki> | |||
<nowiki>https://en.wiktionary.org/wiki/alumnus#English</nowiki> | |||
<nowiki>https://www.lu.se/studera/livet-som-student/ny-som-student/akademisk-ordlista-vanliga-ord-och-uttryck</nowiki> | |||
[[Kategori:Primära begrepp - Utbildningssamverkan (AP4)]] | [[Kategori:Primära begrepp - Utbildningssamverkan (AP4)]] | ||
[[Kategori:Begrepp]] | [[Kategori:Begrepp]] | ||
Versionen från 9 oktober 2018 kl. 10.08
En alumn är en tidigare student från ett universitet eller högskola.
Tillämpning
Begreppet alumn kommer från latinet och betyder lärjunge eller elev. Tidigare svenskt begrepp är alumni.
Alla som studerat och tagit akademiska poäng kan vara alumner oavsett om man avlagt examen eller inte, även om vissa lärosäten kräver avlagd examen eller ett visst antal poäng. Alumnen är knuten till den/de högskolor och universitet personen studerat vid. Vid vissa universitet räknas hedersdoktorer, gästforskare och styrelseledamöter som alumner (ref. Uppsala universitet)
I vissa länder finns ett utbrett system av alumnföreningar vid landets akademiska lärosäten. Vid många amerikanska universitet blir alla studenter automatiskt upptagna i alumnföreningar när de tar examen, och föreningarna har ett nära samarbete med respektive universitet. Framgångsrika alumner hjälper ibland sina gamla universitet med pengar och kontakter. Under 1990-talet har det blivit allt vanligare att inrätta alumnföreningar vid svenska universitet och högskolor, inte minst för att öka kontakterna till näringsliv.
Det är vanligt att det finns alumnnätverk som är knutna till de olika högskolorna och universiteten. I vissa alumnnätverk ingår också olika typer av alumnföreningar. Alumner ses som en tillgång. Framgångsrika alumner används ofta som goda exempel och förebilder för nuvarande studenter. Alumner fungerar också som kontakter med arbetslivet för till exempel projektarbeten, praktikplatser, examensarbeten och forskningssamarbete. Högskolor och universitet anordnar ofta speciella event för alumner.
Att ett lärosäte bedriver alumnverksamhet har flera syften. Främst är det för att i sin utbildningssamverkan öka kontaktvägarna mellan lärosätet och såväl näringslivet som offentlig verksamhet. Med alumner knuta till lärosätet ska studenternas förutsättningar att fatta medvetna val i sin framtida karriär öka. Lärosätenas organisering av alumnverksamhet (alumnnätverk, alumnförening eller motsvarande) är ett sätt att systemera studenternas möjligheter till att finna kontakter, praktik och mentorer i olika branscher. Det kan fungera som dörröppnare för exjobb, uppsatser och framtida anställningar. Det leder även till personlig utveckling för studenten. På motsvarande sätt spelar alumnverksamheten även en roll för lärosätets externa forskningsfinansiering i form av bidragsgivning med olika ändamål, s.k. fundraising [definition behövs].
Alumnen å sin sida får nyttor beroende på vilken alumnverksamhet lärosätet har. Exempel är fortbildning för alumner som kan ge fördjupning, perspektiv och kompetensutveckling; Nätverk med mentorer och studenter; Inblick i vad som händer och utvecklas på lärosätet; Ökade möjligheter för god rekrytering. Utöver detta finns även en social dimension genom de träffar, evenemang och konferenser som anordnas.
Internationellt arbete
Alumnverksamhet inom svenska lärosätens internationella arbete är betydande för rekrytering av internationella studenter. Alumnerna verkar som goda ambassadörer och goda exempel för sitt svenska lärosäte, i den del av världen där alumnen verkar. Lärosätet kan till exempel använda alumnen som resurs vid lokal utbildningsmässa. Det är således en väg att synliggöra lärosätet.
Engelsk motsvarighet
Alumnus (pluralform: alumni)
Referenser
https://sv.wikipedia.org/wiki/Alumn
https://www.hkr.se/samverkan/gavor-och-donationer/
https://globalstudies.gu.se/utbildning/alumner
https://www.ehl.lu.se/naringsliv/alumni
http://www.alumn.umu.se/
https://www.ltu.se/student/Tjanster-och-service/karriar/Mentorskap
https://www.uu.se/stod-uu/alumnnatverket/om-alumnnatverket/
https://www.dictionary.com/e/alumni-vs-alumnus/
https://en.wiktionary.org/wiki/alumnus#English
https://www.lu.se/studera/livet-som-student/ny-som-student/akademisk-ordlista-vanliga-ord-och-uttryck