Samsyn:Checklista: Skillnad mellan sidversioner

Rad 14:

== Tillämpningen ==

# Vad är ordets '''grundläggande betydelse?''' (ex från svenska.se o NE)

# Vad är ordets '''grundläggande betydelse?''' (Ex från svenska.se o NE)

# Hur '''används begreppet idag'''?

# Har begreppet ett särskilt '''ursprung'''? (ex KTP o England)

# Har begreppet ett särskilt '''sammanhang'''? (ex Kunskapstriangeln o politiken)

# Finns det '''olika sätt''' att använda ordet? (Olika brukare?)

# Har begreppet en '''historia''' eller har det '''förändrats över tid?''' Kan vara intressant, mer så ~~i vissa fall~~, men oftast: ligger fokus på hur det används idag?

# Har begreppet en '''historia''' eller har det '''förändrats över tid?''' Kan vara intressant, och mer så ibland, men oftast: ''ligger fokus på hur det används idag?''

# Finns '''konkreta exempel''' på implementering som kan vara belysande? ~~a. Tillför~~ det förståelsen att ta upp exemplen? ~~b. Ger~~ urvalet en rättvisande bild? c. ~~Räcker~~ det att ~~bara~~ föra in som externa länkar? ~~d. Passar~~ det att korta och kategorisera~~? Ex~~ använda ~~”Några exempel…”~~ för att inte behöva återge helhet. (''Ex ~~inom~~ teknikområdet som KTH:s … men konstnärliga högskolor..., som Konstfacks ….)''

# Finns '''konkreta exempel''' på implementering som kan vara belysande?

## Tillför det förståelsen att ta upp exemplen?

## Ger urvalet en rättvisande bild?

## Räcker det att föra in som exemplifierande externa länkar?

## Passar det att korta och kategorisera, till exempel använda ”''Några exempel…''” för att inte behöva återge helhet. (''Ex: Inom teknikområdet som KTH:s … men konstnärliga högskolor..., som Konstfacks ….)''

# Har '''åsikter eller tendenser''' nästlat sig in? Kan vara befogat, men behöver beläggas.

# Är '''språkbruket''' mer vanligt? ''Högtravat eller alltför akademiskt språk ska gärna undvikas.''

@@ Rad 14: / Rad 14: @@
 == Tillämpningen ==
-# Vad är ordets '''grundläggande betydelse?''' (ex från svenska.se o NE)
+# Vad är ordets '''grundläggande betydelse?''' (Ex från svenska.se o NE)
 # Hur '''används begreppet idag'''?
 # Har begreppet ett särskilt '''ursprung'''? (ex KTP o England)
 # Har begreppet ett särskilt '''sammanhang'''? (ex Kunskapstriangeln o politiken)
 # Finns det '''olika sätt''' att använda ordet? (Olika brukare?)
-# Har begreppet en '''historia''' eller har det '''förändrats över tid?''' Kan vara intressant, mer så i vissa fall, men oftast: ligger fokus på hur det används idag?
+# Har begreppet en '''historia''' eller har det '''förändrats över tid?''' Kan vara intressant, och mer så ibland, men oftast: ''ligger fokus på hur det används idag?''
-# Finns '''konkreta exempel''' på implementering som kan vara belysande?   a.    Tillför det förståelsen att ta upp exemplen?   b.    Ger urvalet en rättvisande bild?    c.    Räcker det att bara föra in som externa länkar?   d.    Passar det att korta och kategorisera? Ex använda ”Några exempel…” för att inte behöva återge helhet.   (''Ex inom teknikområdet som KTH:s … men konstnärliga högskolor..., som Konstfacks ….)''
+# Finns '''konkreta exempel''' på implementering som kan vara belysande?
+## Tillför det förståelsen att ta upp exemplen?
+## Ger urvalet en rättvisande bild?
+## Räcker det att föra in som exemplifierande externa länkar?
+## Passar det att korta och kategorisera, till exempel använda ”''Några exempel…''” för att inte behöva återge helhet.   (''Ex: Inom teknikområdet som KTH:s … men konstnärliga högskolor..., som Konstfacks ….)''
 # Har '''åsikter eller tendenser''' nästlat sig in? Kan vara befogat, men behöver beläggas.
 # Är '''språkbruket''' mer vanligt? ''Högtravat eller alltför akademiskt språk ska gärna undvikas.''