Genomslag
Begreppet genomslag avser ett lärosätes effekter utanför akademin: det är verkan av lärosätets verksamhet utanför akademin som i olika sammanhang påverkar samhället genom att resultatet av forskningen tillämpas och ger upphov till olika sociala, ekonomiska, miljömässiga eller kulturella effekter.
Tillämpning
Genomslag kan förstås i relation till begreppen samverkan och nyttiggörande och förhåller sig till varandra enligt följande: Universiteten har en uppgift att samverka med det omgivande samhället för att nyttiggöra forskningen. Genomslag kan ses som ett slags mått på hur väl samverkan och nyttiggörande fungerar. Genomslag, (Impact på engelska) är en benämning på effekter av forskningen på samhället som till exempel spridning, tillämpning, förfining, kommersialisering av forskningsresultat, tillika licens eller patent sprungna ur forskning. Genom samverkan och nyttiggörande kan genomslag uppnås.
Viktigt tillägg i den här sammanhanget är att genomslag avser effekter av lärosätets verksamheter både med direkt och indirekt koppling till forskning. En förutsättning för genomslag är att forskning sprids och att det sker ett kunskapsutbyte, genom lärande. Då kan ett lärosätes kunskap, till exempel i form av data och information med ursprung i forskningen, bli till tillgänglig kunskap som människor kan använda och ha nytta av. University of Oxford lyfter fram flera exempel på Reserach Impact på sin webbsida och betonar också begreppets mångsidighet och tidsaspekt som med nödvändighet måste beaktas: "The impact of some research is evident immediately, whereas in other cases it can take years, or even decades, before the true value becomes apparent. There are no simple predictors of potential benefit or outcomes, and no single measure of impact[1]."
Mäta genomslag
I utvärdering och bedömning av forskning används ibland termen forskningens relevans. Genomslag och relevans är närliggande begrepp men innebär inte nödvändigtvis samma sak då forskning kan vara högst relevant för industrin eller andra verksamheter utanför akademin men ändå inte ha ett faktiskt genomslag[2]. På samma vis är samverkan ett närliggande begrepp till genomslag men inte synonymt då samverkan kan förekomma, och vara fungerande och önskvärd, utan den leder till genomslag; samverkan är en förutsättning för genomslag men ingen garanti för att genomslag uppnås[2].
I många länder är forskningens genomslag, Research Impact, en indikator i utvärderingssystem som ligger till grund för forskningsfinansiering, och ett flertal modeller för att utvärdera forskningens genomslag finns utarbetade inom olika forskningsfält [3][4]. Gemensamt för utvärderingssystemen är metoder som syftar till kvalitetsbedömning och där är forskningens genomslag utanför akademien är en viktigt aspekt.[5] Systemen är tänkta att vara kvalitetsdrivande genom att premiera lärosäten som engagerar sig i att forskningsresultat når ut och kommer till nytta i samhället.
Engelsk översättning
Impact, Research Impact (Societal Impact of Science)
Referenser
- ↑ ”Research Impact”. University of Oxford. https://www.ox.ac.uk/research/research-impact?wssl=1. Läst 18 september 2018.
- ↑ 2,0 2,1 Myrman, B., Sandberg, S., Söderberg, S. (2017) Om utvärdering av forskningens genomslag utanför akademin översikt över några nationella modeller, metoder och initiativ. Vetenskapsrådet
- ↑ Sainty, M. (2013) Research Impact: A United Kingdom Occupational Therapy Research Foundation Perspective British Journal of Occupational Therapy. Vol 76, Issue 12, pp. 528 - 537
- ↑ Benoit Joly, P., Colinet, L., Gaunand, A., Lemarié, S., Matt, M., Agricultural research impact assessment: issues, methods and challenges
- ↑ ”Om utvärdering av forskningens genomslag utanför akademien - översikt över några nationella modeller, metoder och initiativ.”. Vetenskapsrådet. https://www.vr.se/download/18.5f55e5e81618e003b7085bc7/1529480560851/Om-utvaerdering-forskningens-genomslag-utanfoer-akademin_VR_2017.pdf. Läst 4 februari 2019.
Externa länkar
University of Oxford. Exempel på forskningens genomslag Research Impact: Impact case studies