Samsyn:SKÖN: Skillnad mellan sidversioner

Systematiskt kvalitetsarbete går ut på att skapa, följa och återkommande granska rutiner för att stärka och upprätthålla kvaliteten i en verksamhet. Sedan UKÄ fick sitt nya uppdrag måste lärosätena kunna beskriva sitt arbete i termer av system. Medan UKÄ bygger upp ett nationellt system för extern kvalitetssäkring ska lärosätena kunna visa hur man arbetar med systematiskt kvalitetsarbete internt. Vissa lärosäten har valt att skapa nya lärosätesövergripande kvalitets- eller kvalitetssäkringssystem, medan andra arbetar med olika system för utbildning respektive forskning.  

I underlaget för UKÄ:s granskning av kvalitetsarbetet ingår en så kallad "självvärdering" där lärosätena ska "beskriva, analysera och värdera med konkreta exempel hur de på ett systematiskt sätt säkerställer och följer upp bedömningsgrunderna för de olika aspekterna och perspektiven" i UKÄ:s bedömningsmodell.<ref>{{Bokref|efternamn=|förnamn=|titel=Nationellt system för kvalitetssäkring av högre utbildning|hämtdatum=|år=2015|utgivare=UKÄ|sid=31}}</ref> Fokus ska vara på resultatet. I ett samverkansintegrerat kvalitetssystem måste då man kunna beskriva hur externa perspektiv tas in och värderas i verksamheten och vilket resultat det leder till.