|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Programråd: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
(Skapade sidan med 'Definition Ett programråd är knutet till respektive program på lärosätet. I programrådet sitter representanter från utbildningen/programmet, studentrepresentanter och o...') |
Ingen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
Definition | Definition | ||
Ett programråd är knutet till respektive program på lärosätet. I programrådet sitter representanter från utbildningen/programmet, studentrepresentanter och ofta även externa representanter. | |||
Ett programråd är knutet till respektive program på lärosätet. Det finns ofta ett programråd per utbildningsprogram. I programrådet sitter representanter från utbildningen/programmet, studentrepresentanter och ofta även externa representanter. På vissa lärosäten kallas programrådet för utbildningsråd. | |||
Tillämpning | Tillämpning | ||
Programrådets uppgift är att utveckla och följa upp utbildningen som sker inom programmet. Programrådet ska också initiera och samordna långsiktig, strategisk programutveckling och i detta även beakta utbildningens förhållande till det övriga samhället och arbetsmarknaden utifrån t ex omvärldsanalyser | |||
Versionen från 2 oktober 2018 kl. 11.06
Definition
Ett programråd är knutet till respektive program på lärosätet. Det finns ofta ett programråd per utbildningsprogram. I programrådet sitter representanter från utbildningen/programmet, studentrepresentanter och ofta även externa representanter. På vissa lärosäten kallas programrådet för utbildningsråd.
Tillämpning
Programrådets uppgift är att utveckla och följa upp utbildningen som sker inom programmet. Programrådet ska också initiera och samordna långsiktig, strategisk programutveckling och i detta även beakta utbildningens förhållande till det övriga samhället och arbetsmarknaden utifrån t ex omvärldsanalyser