emailconfirmed
1 479
redigeringar
|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Kvadrupelhelix: Skillnad mellan sidversioner
→Tillämpningar: lagt till rubrik och flyttat not
(→Tillämpningar: infogat tabell) |
(→Tillämpningar: lagt till rubrik och flyttat not) |
||
| Rad 4: | Rad 4: | ||
I den sociologiska teorin tillkom begreppet som ett sätt att utveckla [[Trippelhelix|trippelhelixmodellen]] genom att lägga till ett användar-, brukar- eller mottagarperspektiv och på så sätt få en djupare förståelse för dynamiken i olika utvecklings- och innovationsprocesser. Kvadrupelhelix-samarbeten kan handla om att lösa komplexa [[samhällsutmaningar]] och/eller lägga en mottagardimension till en [[Trippelhelix|trippelhelixmodell]]. DigitalWell i Värmland är ett exempel på ett samverkansprojekt av kvadrupelhelixmodell som profilerar sig som mottagarorienterat. Genom att inkludera användaren på ett tidigt stadium i innovationsprocessen vill man försäkra sig om att producera användbara lösningar och inte bara skrivbordsprodukter.<ref>{{Webbref|url=http://www.digitalwell.eu/ifokus/vad-ar-quadruple-helix-egentligen/|titel=Vad innebär quadruple helix?|hämtdatum=2019-02-11|utgivare=Compare|sid=}}</ref> | I den sociologiska teorin tillkom begreppet som ett sätt att utveckla [[Trippelhelix|trippelhelixmodellen]] genom att lägga till ett användar-, brukar- eller mottagarperspektiv och på så sätt få en djupare förståelse för dynamiken i olika utvecklings- och innovationsprocesser. Kvadrupelhelix-samarbeten kan handla om att lösa komplexa [[samhällsutmaningar]] och/eller lägga en mottagardimension till en [[Trippelhelix|trippelhelixmodell]]. DigitalWell i Värmland är ett exempel på ett samverkansprojekt av kvadrupelhelixmodell som profilerar sig som mottagarorienterat. Genom att inkludera användaren på ett tidigt stadium i innovationsprocessen vill man försäkra sig om att producera användbara lösningar och inte bara skrivbordsprodukter.<ref>{{Webbref|url=http://www.digitalwell.eu/ifokus/vad-ar-quadruple-helix-egentligen/|titel=Vad innebär quadruple helix?|hämtdatum=2019-02-11|utgivare=Compare|sid=}}</ref> | ||
Vilken den fjärde helix är som läggs till trippelmodellens tre aktörer (akademi, näringsliv och offentlig sektor) varierar både i teorin och praktiken. En litteraturgenomgång från 2016 redovisar åtta olika definitioner av den fjärde komponenten | Vilken den fjärde helix är som läggs till trippelmodellens tre aktörer (akademi, näringsliv och offentlig sektor) varierar både i teorin och praktiken. En litteraturgenomgång från 2016 redovisar åtta olika definitioner av den fjärde komponenten varav hälften kan hänföras till civilsamhället och de övriga ringar in expertgrupper av olika slag: | ||
</ref> | |||
==== "Fourth Helix definitions in the literature"<ref>''[https://euagenda.eu/publications/using-the-quadruple-helix-approach-to-accelerate-the-transfer-of-research-and-innovation-results-to-regional-growth Using the Quadruple Helix Approach to Accelerate the Transfer of Research and Innovation Results to Regional Growth]'', European Union, Committee of the Regions 2006, s. 14-15. | |||
</ref> ==== | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
!Reference author | !Reference author | ||
!Domain | !Domain | ||
| Rad 23: | Rad 24: | ||
|- | |- | ||
|Carayannis and Campbell (2012) | |Carayannis and Campbell (2012) | ||
|'''The media-based and culture-based public and civil society'''. It also includesthe following:culture and innovation culture; values and life styles; multiculturalism and creativity; media; arts and arts universities; and multilevel innovation systems (local, national, and global), with both universities in hard and soft sciences. | |'''The media-based and culture-based public and civil society'''. It also includesthe following:culture and innovation culture; values and life styles; multiculturalism and creativity; media; arts and arts universities; and multilevel innovation systems (local, national, and global), with both universities in hard and soft sciences. | ||
| | | | ||
|- | |- | ||