Användare:Axel Pettersson (WMSE)/test: Skillnad mellan sidversioner

__NOTOC__

|+

! colspan="4" |<span style="font-size:300%;">Samsynwiki – en plats för samlad kunskap om samverkan</span>

|-

| colspan="3" |Dagen stora [[samhällsutmaningar]] kräver [[samverkan]] för att kunna lösas. Samverkan kan vara när ett antal [[Samverkanspartner|aktörer]], utifrån sina kunskaper och förutsättningar, tar sig an en utmaning och i sitt [[samskapande]] ägnar sig åt [[kunskapsutveckling]] och [[kunskapsöverföring]]. När olika samhällssektorer/relevanta parter/[[Intressent|intressenter]] och [[avnämare]] samverkar ökar möjligheterna, genom [[nyttiggörande]] och [[värdeskapande]], till en [[Hållbarhet|hållbar]] [[samhällsutveckling]].

<categorytree mode="pages" depth="3">Centrala begrepp</categorytree>

|-

===Social innovation, samverkan och nyttiggörande – vad är det? Samsynwiki reder ut begreppen!===

I den här wikin samlas de väsentligaste begreppen om högskolors och universitets samverkan med andra parter. Begreppen presenteras med översiktliga definitioner och exempel för djupare förståelse. Syftet med Samsynwiki är att inspirera och bidra till en ökad insikt om vad universitets och högskolors samverkan är och kan vara.

===Alla kan ta del av och bidra till Samsynwikins kunskapsbank===

Samsynwikin är öppen för alla att läsa. Alla som önskar kan också bidra. Förutom att lämna respons per e-post kan till exempel du som extern samverkanspart, student, eller lärosätesrepresentant också [[Special:Skapa konto|skapa ett konto]]. Då kan du enkelt lägga till ny information, eller modifiera och bygga vidare på det som andra har skrivit, direkt i wikin. Samsynwikins livsnerv är att ta vara på kunskap och olika parters åsikter! Har du tankar eller vill kommentera något särskilt begrepp, så skaffa gärna ett användarkonto eller skriv till samsyn{{@}}su.se

|-

| colspan="3" bgcolor="#e9f5f8" |

*Artiklarna ska vara '''översiktliga och lättfattliga'''.

*Inledningsvis ges '''en kort och koncis definition av begreppet'''. Därefter kommer '''en lite mer utförlig beskrivning av hur det används idag,''' som kompletteras med '''konkreta exempel'''. (Det senare är något vi bland annat gärna tar emot fler bidrag till.) Allt skrivet beläggs med källhänvisningar. Avslutningsvis anges '''ordets engelska motsvarighet'''.

|}<br />