|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Samverkansmeriter: Skillnad mellan sidversioner
Peno7460 (diskussion | bidrag) Utökat texten, lagt till källor och interna länkar. |
Peno7460 (diskussion | bidrag) m Korrigering av källhänvisning |
||
| Rad 2: | Rad 2: | ||
==Tillämpning== | ==Tillämpning== | ||
Vad som ingår i samverkansmeriter är avhängigt hur man definierar begreppet ”samverkan”. Om hela samverkansuppgiften åsyftas så bör meriterna omfatta samverkansuppgiftens tre delar; samverka, informera, verka för nyttiggörande.<ref>{{Webbref|url=https://www.hb.se/contentassets/405c61b5a57f4d1487633d9126b11bf7/varfor-ar-det-sa-snarigt---begrepp-relaterade-till-samverkansmeritering.pdf|titel=Varför är det så snårigt? Delrapport från projektet MerSam - | Vad som ingår i samverkansmeriter är avhängigt hur man definierar begreppet ”samverkan”. Om hela samverkansuppgiften åsyftas så bör meriterna omfatta samverkansuppgiftens tre delar; samverka, informera, verka för nyttiggörande.<ref>{{Webbref|url=https://www.hb.se/contentassets/405c61b5a57f4d1487633d9126b11bf7/varfor-ar-det-sa-snarigt---begrepp-relaterade-till-samverkansmeritering.pdf|titel=Varför är det så snårigt? Delrapport från projektet MerSam - Meritvärde av samverkansskicklighet|hämtdatum=2020-12-29|utgivare=|sid=}}</ref> | ||
==Engelsk motsvarighet== | ==Engelsk motsvarighet== | ||
| Rad 8: | Rad 8: | ||
==Referenser== | ==Referenser== | ||
<references /> | |||