|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Mentorskap: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Ingen redigeringssammanfattning |
Ingen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 9: | Rad 9: | ||
Även om fokus i relationen ligger på adepten och dennes utveckling så innebär mentorskapet ett lärande för båda parter. Yrkesverksamma personer får en möjlighet att prata om sin karriär och dela med sig av sina erfarenheter. De frågor som adepten/studenten ställer kan ge mentorn nya infallsvinklar på kompetens och ett tillfälle att reflektera över gjorda erfarenheter. En mentor inspirerar och visar på möjligheter som adepten inte ser. Mentorn kan också vara stödjande och inspirerande. Men beslut och vägval ansvarar adepten själv för. | Även om fokus i relationen ligger på adepten och dennes utveckling så innebär mentorskapet ett lärande för båda parter. Yrkesverksamma personer får en möjlighet att prata om sin karriär och dela med sig av sina erfarenheter samtidigt som de får inblick i utbildningen. De frågor som adepten/studenten ställer kan ge mentorn nya infallsvinklar på kompetens och ett tillfälle att reflektera över gjorda erfarenheter. En mentor inspirerar och visar på möjligheter som adepten inte ser. Mentorn kan också vara stödjande och inspirerande. Men beslut och vägval ansvarar adepten själv för. | ||