Innovation: Skillnad mellan sidversioner
| Rad 21: | Rad 21: | ||
Närheten mellan forskning och innovation är tydlig inom akademin. Tankar om gynnsamt klimat för innovation på universitet och högskolor syns i flera av lärosätens verksamheter. Innovationstänkande i olika former återfinns i programbeskrivningar och lärandemål i universitetens utbildningar. På grund- och forskarutbildningar finns innovation med som en del av ett förhållningssätt verksamheten. | Närheten mellan forskning och innovation är tydlig inom akademin. Tankar om gynnsamt klimat för innovation på universitet och högskolor syns i flera av lärosätens verksamheter. Innovationstänkande i olika former återfinns i programbeskrivningar och lärandemål i universitetens utbildningar. På grund- och forskarutbildningar finns innovation med som en del av ett förhållningssätt verksamheten. | ||
Utöver den innovationsforskning som bedrivs vid de flesta svenska universitet finns ett flertal innovationsforskningscentrum. | |||
* [https://www.cesis.kth.se/se CESIS] - ''Centre of Excellence for Science and Innovation Studies'' (Kungliga Tekniska högskolan Innovationsforskning med inriktning på ekonomi. | |||
* [https://www.cind.uu.se/?languageId=3 CIND] - ''Centre for Research on Innovation and Industrial Dynamics''. (Uppsala universitet) Ett forskningsinitiativ med inriktning på ekonomi, kluster och innovationssystem | |||
* [http://www.circle.lu.se/ CIRCLE] - ''Centre for Innovation, Research and Competence in the Learning Economy.'' (Lunds universitet) Ett interdisciplinärt centrum för innovation innovationsforskning. | |||
== Engelsk översättning == | == Engelsk översättning == | ||