|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Samverkansmeriter: Skillnad mellan sidversioner
m Axel Pettersson (WMSE) flyttade sidan Samverkansmeriter. till Samverkansmeriter utan att lämna en omdirigering |
Peno7460 (diskussion | bidrag) Utökat texten, lagt till källor och interna länkar. |
||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
Samverkansmeriter bygger på aktiviteter som härrör från det som ingår i [[samverkansuppgiften]] (att samverka, att informera, att verka för att resultat kommer till nytta). | |||
== Tillämpning == | ==Tillämpning== | ||
Vad som ingår i samverkansmeriter är avhängigt hur man definierar begreppet ”samverkan”. Om hela samverkansuppgiften åsyftas så bör meriterna omfatta samverkansuppgiftens tre delar; samverka, informera, verka för nyttiggörande.<ref>{{Webbref|url=https://www.hb.se/contentassets/405c61b5a57f4d1487633d9126b11bf7/varfor-ar-det-sa-snarigt---begrepp-relaterade-till-samverkansmeritering.pdf|titel=Varför är det så snårigt? Delrapport från projektet MerSam - Meritering av samverkan|hämtdatum=2020-12-29|utgivare=|sid=}}</ref> | |||
== Engelsk motsvarighet == | ==Engelsk motsvarighet== | ||
''Documented collaboration skills'' | |||
== Referenser == | ==Referenser== | ||