emailconfirmed
571
redigeringar
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsynsu.se. Mer information: Huvudsidan. |
m (removed Category:Centrala begrepp; added Category:Grundläggande begrepp using HotCat) |
Ingen redigeringssammanfattning |
||
Rad 5: | Rad 5: | ||
*Samverkan vid tekniköverföring | *Samverkan vid tekniköverföring | ||
** | **Utveckling och spridning av [[Innovation|innovationer]] i samverkan | ||
** | **Företagsetableringar | ||
*Forskningssamverkan | *Forskningssamverkan | ||
** | **Samverkan i forskning | ||
** | **[[Uppdragsforskning|Uppdrags]]- och [[aktionsforskning]] som inkluderar samverkan | ||
** | **Delade faciliteter och [[forskningsinfrastruktur]] | ||
** | **[[Personrörlighet]] | ||
** | **Samverkan kring forskarutbildning | ||
*Utbildningssamverkan | *Utbildningssamverkan | ||
** | **[[Uppdragsutbildning]] och [[fortbildning]] | ||
** | **Behovsanpassning av utbildning | ||
** | **Praktik och [[fallstudier]] i samverkan | ||
** | **Samverkan i undervisning och [[handledning]] | ||
*Övrig utåtriktad samverkan | *Övrig utåtriktad samverkan | ||
** | **[[Nätverk|Nätverkande]], [[Samverkansarena|arenautveckling]] och [[partnerskap]] | ||
** | **Formellt deltagande i [[samhällsutveckling]] | ||
** | **Deltagande i publika event och [[Populärvetenskap|popularisering]] av forskning | ||
** | **Konsultverksamhet | ||
Inom var och en av dessa samverkansformer har rapportförfattarna identifierat ett antal typeffekter: lärandeeffekter, resurseffekter, vägledningseffekter och nätverkseffekter. Uppdelningen har sedan 2014 varit vägledande för hur man vid många lärosäten organiserar, talar om och värderar samverkan.<ref>{{Webbref|url=https://www.su.se/medarbetare/r%C3%A5d-st%C3%B6d/samverkan/samverkan-vid-su/olika-former-av-samverkan-vid-stockholms-universitet-1.347452|titel=Olika former av samverkan vid Stockholms ubniversitet|hämtdatum=2020-02-07|utgivare=|sid=}}</ref> | Inom var och en av dessa samverkansformer har rapportförfattarna identifierat ett antal typeffekter: lärandeeffekter, resurseffekter, vägledningseffekter och nätverkseffekter. Uppdelningen har sedan 2014 varit vägledande för hur man vid många lärosäten organiserar, talar om och värderar samverkan.<ref>{{Webbref|url=https://www.su.se/medarbetare/r%C3%A5d-st%C3%B6d/samverkan/samverkan-vid-su/olika-former-av-samverkan-vid-stockholms-universitet-1.347452|titel=Olika former av samverkan vid Stockholms ubniversitet|hämtdatum=2020-02-07|utgivare=|sid=}}</ref> | ||
Rad 35: | Rad 35: | ||
[[Kategori:Begrepp]] | [[Kategori:Begrepp]] | ||
[[Kategori:Grundläggande | [[Kategori:Grundläggande samverkansbegrepp]] |