emailconfirmed, Administratörer
439
redigeringar
|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Entreprenörskap: Skillnad mellan sidversioner
ingen redigeringssammanfattning
Ingen redigeringssammanfattning |
Ingen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 13: | Rad 13: | ||
Entreprenörskap har i dag bräddats och omfattar tydligare i dag ledarskap och nyttiggörande av universitetens forskning. Synen på entreprenörskap ser ut att få en allt större betydelse för universitet och högskolor. Rollen som innovationsmotor lyfts fram i lärosätenas profil ( källa?). Flertalet lärosäten beskriver sig som entreprenöriella universitet där entreprenörskap genomsyrar utbildning, utbud och attityd och att det finns en integrerad entreprenöriell kultur<ref>Chalmers tekniska högskola (2018) ''Entreprenörskap på Chalmers'' <nowiki>https://www.chalmers.se/sv/samverkan/Innovation-och-entreprenorskap/Sidor/entreprenorskap-pa-chalmers.aspx</nowiki> | Entreprenörskap har i dag bräddats och omfattar tydligare i dag ledarskap och nyttiggörande av universitetens forskning. Synen på entreprenörskap ser ut att få en allt större betydelse för universitet och högskolor. Rollen som innovationsmotor lyfts fram i lärosätenas profil ( källa?). Flertalet lärosäten beskriver sig som entreprenöriella universitet där entreprenörskap genomsyrar utbildning, utbud och attityd och att det finns en integrerad entreprenöriell kultur<ref>Chalmers tekniska högskola (2018) ''Entreprenörskap på Chalmers'' <nowiki>https://www.chalmers.se/sv/samverkan/Innovation-och-entreprenorskap/Sidor/entreprenorskap-pa-chalmers.aspx</nowiki> | ||
</ref><ref>Linnéuniversitetet (2016) ''Det entreprenöriella universitetet'' <nowiki>https://lnu.se/mot-linneuniversitetet/om-linneuniversitetet/vision-och-vardegrund/det-entreprenoriella-universitetet/</nowiki></ref>. Behovet av entreprenörskap beskrivs som en effekt av globalisering, och pågående omvandling till kunskapssamhället och kunskapsekonomi <ref>Lunds universitet (2018) ''Business Administration: Entrepreneurship'' https://www.lu.se/lubas/i-uoh-lu-FEKH91</ref>(bättre källa behövs?) | </ref><ref>Linnéuniversitetet (2016) ''Det entreprenöriella universitetet'' <nowiki>https://lnu.se/mot-linneuniversitetet/om-linneuniversitetet/vision-och-vardegrund/det-entreprenoriella-universitetet/</nowiki></ref>. Behovet av entreprenörskap beskrivs som en effekt av globalisering, och pågående omvandling till kunskapssamhället och kunskapsekonomi <ref>Lunds universitet (2018) ''Business Administration: Entrepreneurship'' https://www.lu.se/lubas/i-uoh-lu-FEKH91</ref>(bättre källa behövs?). | ||
I en rekommendation av Europaparlamentet och EU-rådet om åtta nyckelkompetenser för ett livslångt lärande lyfts entreprenörskap fram: " Sense of initiative and entrepreneurship"<ref>{{Tidskriftsref|rubrik=Recommendation of the European Parliament and of the council of 18 December 2006 | |||
on key competences for lifelong learning|titel=Official Journal of the European Union|url=https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=CELEX:32006H0962&from=EN|år=(2006/962/EC)|utgivare=Europeiska unionen|författare=}}</ref> | |||
<s>Sense of initiative and entrepreneurship refers to an individual's ability to turn ideas into action. It includes creativity,</s> | |||
<s>innovation and risk-taking, as well as the ability to plan and manage projects in order to achieve objectives. This</s> | |||
<s>supports individuals, not only in their everyday lives at home and in society, but also in the workplace in being aware</s> | |||
<s>of the context of their work and being able to seize opportunities, and is a foundation for more specific skills and</s> | |||
<s>knowledge needed by those establishing or contributing to social or commercial activity. This should include</s> | |||
<s>awareness of ethical values and promote good governance</s> | |||
=== Entreprenörskap och entreprenöriellt lärande i skola och utbildning === | === Entreprenörskap och entreprenöriellt lärande i skola och utbildning === | ||
Med grund i regeringens Strategi för entreprenörskap inom utbildningsområdet från 2009 ///källa finns tanken om entreprenörskap och entreprenöriellt lärande i läroplanen för grundskola och gymnasium, Lgr 11 och Gy11. I läroplanernas beskrivning av skolans uppdrag och värdegrund beskrivs vikten av att skapa ett förhållningssätt hos elever som främjar entreprenörskap. Entreprenörskap beskrivs som något som ska genomsyra utbildningen. Vidare finns rekommendationer från EU (Europeiska kommissionen) om att entreprenöriellt lärande | Med grund i regeringens Strategi för entreprenörskap inom utbildningsområdet från 2009 ///källa finns tanken om entreprenörskap och entreprenöriellt lärande i läroplanen för grundskola och gymnasium, Lgr 11 och Gy11. I läroplanernas beskrivning av skolans uppdrag och värdegrund beskrivs vikten av att skapa ett förhållningssätt hos elever som främjar entreprenörskap. Entreprenörskap beskrivs som något som ska genomsyra utbildningen. Vidare finns rekommendationer från EU (Europeiska kommissionen) om att entreprenöriellt lärande och entreprenörsutbildning bör utgöra en central del i högre utbildning <ref>{{Webbref|url=https://ec.europa.eu/commission/index_en/downloads/entrepreneurship_education_final_en_3592.pdf|titel=Final Report of the Expert Group "Education for Entrepreneurship"|hämtdatum=14 sep 2018|år=2004|utgivare=Europeiska kommissionen}}</ref><ref>{{Webbref|url=https://ec.europa.eu/growth/smes/promoting-entrepreneurship/support/education_en|titel=Entrepreneurship education|hämtdatum=14 sep 2018|utgivare=Europeiska kommissionen|år=2018}}</ref>. Exakt vad entreprenörskap är och hur det undervisas på grundskola och gymnasium är inte helt tydligt. Diskussionen om entreprenörskap i skola och utbildningar rymmer invändningar mot nyttan av, och incitamenten för, entreprenörskap i skola. Källa https://gupea.ub.gu.se/bitstream/2077/29897/1/gupea_2077_29897_1.pdf, http://regionhalland.se/PageFiles/22143/Eva%20Leffler.pdf | ||
=== Exempel på entreprenörssatsningar på svenska lärosäten === | === Exempel på entreprenörssatsningar på svenska lärosäten === | ||