Mentorskap: Skillnad mellan sidversioner

Ingen förändring i storlek ,  26 augusti 2019
m
mIngen redigeringssammanfattning
Rad 5: Rad 5:
Mentorskap vid svenska lärosäten utgörs av relationen mellan en student och en yrkesverksam person från det område som studenten utbildar sig. Mentorskap syftar bland annat till att erbjuda studenten en tydlig arbetslivsanknytning, skapa relevanta kontakter i arbetslivet och en god inblick i ett framtida yrkesliv<ref>{{Webbref|url=https://www.mdh.se/student/jobb-karriar/karriar/skaffa-en-mentor-i-arbetslivet-1.4459|titel=Skaffa en mentor|hämtdatum=2019-02-26|utgivare=Mälardalens högskola|sid=}}</ref><ref>{{Webbref|url=https://www.kau.se/mentorskap|titel=Mentorskap vid Karlstads universitet|hämtdatum=2019-02-26|utgivare=Karlstads universitet|sid=}}</ref>. Mentorskap är en form av [[arbetsintegrerat lärande]]<ref>{{Webbref|url=https://www.hv.se/arbetsintegrerat-larande/ail-for-dig-som-ar-student/|titel=Studera med AIL|hämtdatum=2019-02-26|utgivare=Högskolan i Väst|sid=}}</ref>.  
Mentorskap vid svenska lärosäten utgörs av relationen mellan en student och en yrkesverksam person från det område som studenten utbildar sig. Mentorskap syftar bland annat till att erbjuda studenten en tydlig arbetslivsanknytning, skapa relevanta kontakter i arbetslivet och en god inblick i ett framtida yrkesliv<ref>{{Webbref|url=https://www.mdh.se/student/jobb-karriar/karriar/skaffa-en-mentor-i-arbetslivet-1.4459|titel=Skaffa en mentor|hämtdatum=2019-02-26|utgivare=Mälardalens högskola|sid=}}</ref><ref>{{Webbref|url=https://www.kau.se/mentorskap|titel=Mentorskap vid Karlstads universitet|hämtdatum=2019-02-26|utgivare=Karlstads universitet|sid=}}</ref>. Mentorskap är en form av [[arbetsintegrerat lärande]]<ref>{{Webbref|url=https://www.hv.se/arbetsintegrerat-larande/ail-for-dig-som-ar-student/|titel=Studera med AIL|hämtdatum=2019-02-26|utgivare=Högskolan i Väst|sid=}}</ref>.  


I relationen ska mentorn bidra med råd, stöd och erfarenhet till den mer oerfarna studenten. Mentorskap är en process med olika steg som kan se olika ut från ett mentorskap till ett annat. Tillsammans ska mentor och adept komma överens om hur deras specifika process ska se ut, och hur ofta de ska träffas. Processen formuleras i en handlingsplan som sedan är styrande för hur relationen utvecklas. Ett mentorskap kan leda till att studenten utvecklas både i sin kommande profession likväl som på det personliga planet.<ref>{{Webbref|url=https://www.hv.se/student/studier/mitt-program/personalvetare/mentor-personalvetare/|titel=Mentor personalvetare|hämtdatum=2019-02-26|utgivare=Högskolan i Väst|sid=}}</ref>
I relationen ska mentorn bidra med råd, stöd och erfarenhet till den mer oerfarna studenten. Mentorskap är en process med olika steg som kan se olika ut från ett mentorskap till ett annat. Tillsammans kan mentor och adept komma överens om hur deras specifika process ska se ut, och hur ofta de ska träffas. Processen formuleras i en handlingsplan som sedan är styrande för hur relationen utvecklas. Ett mentorskap kan leda till att studenten utvecklas både i sin kommande profession likväl som på det personliga planet.<ref>{{Webbref|url=https://www.hv.se/student/studier/mitt-program/personalvetare/mentor-personalvetare/|titel=Mentor personalvetare|hämtdatum=2019-02-26|utgivare=Högskolan i Väst|sid=}}</ref>


Även om fokus i relationen ligger på studenten och dennes utveckling så innebär mentorskapet ett lärande för båda parter. Yrkesverksamma personer får en möjlighet att prata om sin karriär och dela med sig av sina erfarenheter<ref>{{Webbref|url=https://www.kau.se/samverkan/mentorprogrammet|titel=Bli mentor till en student|hämtdatum=2019-02-26|utgivare=Karlstads universitet|sid=}}</ref> samtidigt som de får inblick i utbildningen<ref name=":0">{{Webbref|url=https://www.mdh.se/samverkan/studentkontakt/mentor|titel=Bli mentor|hämtdatum=2019-0226|utgivare=Mälardalens högskola|sid=}}</ref>. De frågor som studenten ställer kan ge mentorn nya infallsvinklar på kompetens och ett tillfälle att reflektera över gjorda erfarenheter. En mentor kan inspirera och visa på möjligheter som studenten inte ser. Mentorn kan också vara ett stöd i samband med studentens beslut och vägval.
Även om fokus i relationen ligger på studenten och dennes utveckling så innebär mentorskapet ett lärande för båda parter. Yrkesverksamma personer får en möjlighet att prata om sin karriär och dela med sig av sina erfarenheter<ref>{{Webbref|url=https://www.kau.se/samverkan/mentorprogrammet|titel=Bli mentor till en student|hämtdatum=2019-02-26|utgivare=Karlstads universitet|sid=}}</ref> samtidigt som de får inblick i utbildningen<ref name=":0">{{Webbref|url=https://www.mdh.se/samverkan/studentkontakt/mentor|titel=Bli mentor|hämtdatum=2019-0226|utgivare=Mälardalens högskola|sid=}}</ref>. De frågor som studenten ställer kan ge mentorn nya infallsvinklar på kompetens och ett tillfälle att reflektera över gjorda erfarenheter. En mentor kan inspirera och visa på möjligheter som studenten inte ser. Mentorn kan också vara ett stöd i samband med studentens beslut och vägval.
emailconfirmed
360

redigeringar