|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Breddad rekrytering
Inom högskoleväsendet avser begreppet rekrytering av studenter från samhällsgrupper som vanligtvis är underrepresenterade inom universitet och högskolor, för att alla studenter ska ha lika möjlighet till högre utbildning.
Tillämpningar
Inom universitet och högskola lyfts breddad rekrytering och breddat deltagande som en rättvise- och demokratifråga. Begreppet har växt fram för att motverka social snedrekrytering som innebär det motsatta – att sökandet till och valet av utbildning påverkas av kön, etnicitet och social bakgrund. Målet är dels att skapa tillgång till och förutsättningar för högre utbildning som är likvärdig för alla, men det breddade deltagandet kan i sin tur också bidra till en högre kvalitet i utbildning där flera perspektiv kan tillvaratas och berika undervisningen.
Högskolelagen (SFS 1992:1434) ålägger universitet och högskolor att ”aktivt främja och bredda rekryteringen till högskolan".[1] Uppdraget bedrivs bland annat genom gemensamma handlingsplaner och åtgärder på olika nivåer inom universitet och högskola, exempelvis insatser för att ta emot och stödja nya studenter. Inom UKÄ granskas högskolors och universitets arbete med breddad rekrytering genom tematiska utvärderingar och analyser av snedrekrytering.[2]
Breddad rekrytering kan förstås i snävare eller vidare bemärkelse. En snäv definition avser det arbete som utförs explicit inom ramen för att uppnå breddad rekrytering, och som exempelvis formuleras i en handlingsplan. Men breddad rekrytering kan också innebära all slags inkluderande verksamhet som bedrivs implicit inom ramen för många olika verksamheter.[3]
Det råder olika uppfattningar om vad som kan inverka på rekrytering i utbildning, som exempelvis antalet platser i utbildningar, högskoleprovets utformning, studievägledning, webbplatser etc, men ett problem som lyfts är även att ojämlikheten verkar starta tidigt och tycks därmed vara svår att motverka effektivt.[4] Universitets- och högskolerådet föreslår en rad åtgärder som att se över hur utbildning marknadsförs och att samarbeta med grund- och gymnasieskolor och lokala företag, men även att det behövs en kartläggning av studentpopulationer för att se vilka insatser som bör göras.[4]
Det finns nätverk som arbetar aktivt för breddad rekrytering. Två exempel är det nationella nätverket Include med medlemmar från flera lärosäten som anordnar workshops och konferenser om ämnet samt det engelska nätverket FACE.
Engelsk motsvarighet
Broader recruitment, widening participation
Referenser
- ↑ ”Högskolelagen:https://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/svensk-forfattningssamling/hogskolelag-19921434_sfs-1992-1434”. https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/svensk-forfattningssamling/hogskolelag-19921434_sfs-1992-1434/. Läst 21 september 2023.
- ↑ ”Tematiska utvärderingar”. UKÄ. https://www.uka.se/for-larosaten/tematiska-utvarderingar. Läst 21 september 2023.
- ↑ ”Goda exempel på breddad rekrytering. Ett urval av aktiviteter inom breddad rekrytering och breddat deltagande utförda vid Uppsala universitet under perioden 2018-2020”. Uppsala universitet. https://mp.uu.se/documents/432512/899406/Bilaga+3.+Goda+exempel+breddad+rekrytering+UU.pdf/ddb10b87-2551-c76f-7df5-2ee9e90e3883. Läst 21 september 2023.
- ↑ 4,0 4,1 ”Från breddad rekrytering till breddat deltagande - en analys av hur lärosäten presenterar sitt arbete med lika möjligheter till studenter”. Universitets- och högskolerådet: www.uhr.se. https://www.uhr.se/globalassets/_uhr.se/publikationer/2014/uhr-rapport---fran-breddad-rekrytering-till-breddat-deltagande----docx.pdf. Läst 21 september 2023.