167
redigeringar
|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Samhällsrelevant forskning: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Samhällsrelevant forskning (visa wikitext)
Versionen från 25 oktober 2018 kl. 20.43
, 25 oktober 2018ingen redigeringssammanfattning
Ingen redigeringssammanfattning |
Ingen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 11: | Rad 11: | ||
De svenska miljömålen är en av utgångspunkterna för att genomföra målen på nationell nivå. FN:s nya hållbarhetsmål och de nationella miljömålen är därmed en viktig del i Sveriges forskningspolitik.<ref name=":0">Kunskap i samverkan - för samhällets utmaningar och stärkt konkurrenskraft (prop. 2016/17:50)</ref> | De svenska miljömålen är en av utgångspunkterna för att genomföra målen på nationell nivå. FN:s nya hållbarhetsmål och de nationella miljömålen är därmed en viktig del i Sveriges forskningspolitik.<ref name=":0">Kunskap i samverkan - för samhällets utmaningar och stärkt konkurrenskraft (prop. 2016/17:50)</ref> | ||
Kungliga Ingenjörsvetenskapsakademien har i rapporten ”Forskningens uppgifter i samhället” arbetat fram en analysmodell som belyser forskning utifrån fyra perspektiv, eller utifrån de uppgifter, som forskningen, enligt författarna, har i dagens samhälle. Syftet med modellen har enligt författarna varit att visa på komplexiteten när det gäller att diskutera forskningens samhällsnytta då olika perspektiv | Kungliga Ingenjörsvetenskapsakademien har i rapporten ”Forskningens uppgifter i samhället” arbetat fram en analysmodell som belyser forskning utifrån fyra perspektiv, eller utifrån de uppgifter, som forskningen, enligt författarna, har i dagens samhälle. Syftet med modellen har enligt författarna varit att visa på komplexiteten när det gäller att diskutera forskningens samhällsnytta då olika perspektiv också kan sträva mot olika forskningspolitiska mål. <ref>https://www.iva.se/globalassets/rapporter/agenda-for-forskning/agenda-for-forskning-forskningens-uppgifter-i-samhallet.pdf</ref>Hur dessa perspektiv ska förstås exemplifieras under respektive uppgift.<ref>{{Webbref|url=https://www.iva.se/globalassets/rapporter/agenda-for-forskning/agenda-for-forskning-forskningens-uppgifter-i-samhallet.pdf|titel=Forskningens uppgifter i samhället - en analysmodell, 2012|hämtdatum=27 september 2018|utgivare=Kungliga Ingenjörsvetenskapsakademien, 2012|sid=}}</ref> | ||
'''Uppgift 1:''' Forskningen skapar kulturella och bildningsmässiga värden i samhället. | '''Uppgift 1:''' Forskningen skapar kulturella och bildningsmässiga värden i samhället. | ||
| Rad 34: | Rad 34: | ||
* Ett forskningsinstitut tilldelas medel kopplade till uppgiften att utveckla lösningar för effektivare och mer miljövänliga kraft- och värmeproduktionsanläggningar | * Ett forskningsinstitut tilldelas medel kopplade till uppgiften att utveckla lösningar för effektivare och mer miljövänliga kraft- och värmeproduktionsanläggningar | ||
* En forskargrupp beforskar ett område med hög relevans för en utomvetenskaplig problematik. | * En forskargrupp beforskar ett område med hög relevans för en utomvetenskaplig problematik. | ||
Den analysmodell som det refereras till i exemplet ovan värderas inte då exemplet endast syftar till att visa på den utmaning som finns i att värdera vad som är att betrakta som samhällsrelevant forskning. | |||
== Motsvarighet i engelskan == | == Motsvarighet i engelskan == | ||