Light-Bulb icon by Till Teenck.svg Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn(at)su.se. Mer information: Huvudsidan.

Alumn: Skillnad mellan sidversioner

Hoppa till navigering Hoppa till sök
korrigering av fakta kopplade till fel källa
(lagt till rubriker, mallen källa behövs, ändrat texten)
(korrigering av fakta kopplade till fel källa)
Rad 4: Rad 4:
Begreppet ''alumn'' kommer från latinets ''alum'nus'' (plural mask. ''alumni'', plural fem. ''alumnae'') med betydelsen lärjunge eller elev<ref>{{Bokref|efternamn=|förnamn=|titel=Svensk ordbok: Alumn|hämtdatum=2019-01-22|år=2009|utgivare=Svenska akademien|sid=|url=https://svenska.se/so/?id=00899&pz=7}}</ref><ref>{{Webbref|url=https://sv.wikipedia.org/wiki/Alumn|titel=Alumn|hämtdatum=2019-01-22|utgivare=Wikimedia|sid=|verk=Wikipedia}}</ref>. Tidigare svenskt begrepp är alumni.  
Begreppet ''alumn'' kommer från latinets ''alum'nus'' (plural mask. ''alumni'', plural fem. ''alumnae'') med betydelsen lärjunge eller elev<ref>{{Bokref|efternamn=|förnamn=|titel=Svensk ordbok: Alumn|hämtdatum=2019-01-22|år=2009|utgivare=Svenska akademien|sid=|url=https://svenska.se/so/?id=00899&pz=7}}</ref><ref>{{Webbref|url=https://sv.wikipedia.org/wiki/Alumn|titel=Alumn|hämtdatum=2019-01-22|utgivare=Wikimedia|sid=|verk=Wikipedia}}</ref>. Tidigare svenskt begrepp är alumni.  


En person är alumn vid den högskola och/eller det universitet denne studerat vid. Alla som studerat och tagit akademiska poäng kan vara alumn oavsett om man avlagt en examen eller inte. Vissa lärosäten kräver dock att en alumn ska ha tagit ett visst antal poäng eller ha en avlagd examen{{Källa behövs}}. Även hedersdoktorer, gästforskare och styrelseledamöter kan vara alumner vid ett lärosäte, som till exempel vid [https://www.uu.se/stod-uu/alumnnatverket/om-alumnnatverket/ Uppsala universitet].   
En person är alumn vid den högskola och/eller det universitet denne studerat vid. Alla som studerat och tagit akademiska poäng kan vara alumn oavsett om man avlagt en examen eller inte. Vid vissa lärosäten, som [https://ki.se/samverkan/medlemskap-i-ki-alumni Karolinska institutet] och [https://www.hig.se/Ext/Sv/Samverkan/Alumn.html Högskolan i Gävle], kan du bli alumn efter avlagd examen. Vid [https://www.uu.se/stod-uu/alumnnatverket/om-alumnnatverket/ Uppsala universitet] kan även hedersdoktorer, gästforskare och styrelseledamöter vara alumner. Vid en del lärosäten organiseras alumnverksamheten som alumnnätverk, alumnföreningar eller motsvarande. Ett exempel är [https://www.uu.se/stod-uu/alumnnatverket/ Alumnnätverket vid Uppsala universitet].   


Ett lärosäte bedriver alumnverksamhet av flera skäl. Främst är det för att i sin utbildningssamverkan öka kontaktvägarna mellan lärosätet och såväl näringslivet som offentlig verksamhet. Med alumner knuta till lärosätet skapas möjligheter för studenterna att knyta kontakter, hitta praktik och mentorer i olika branscher. Det kan fungera som dörröppnare för [[självständiga arbeten]] och framtida anställningar. Lärosätenas organisering av alumnverksamhet (alumnnätverk, alumnförening eller motsvarande) är ett sätt att systematisera studenternas möjligheter till    Vid en del lärosäten utgör också alumnverksamheten en naturlig väg till [[mentorskap]], se till exempel [https://www.ltu.se/student/Tjanster-och-service/karriar/Mentorskap Mentorskap vid Luleå Tekniska universitet]. Något som även kan bidra till studentens personliga utveckling och öka förutsättningar för dem att fatta medvetna val i sin framtida karriär. Vidare kan alumnverksamheten även spela en viktig roll för lärosätets externa forskningsfinansiering, möjligheter till bidrag, gåvor eller [https://svenska.se/so/?id=22627&pz=7 insamlingar] (engelska: fundraising) för olika ändamål. Alumner ses som en tillgång. Framgångsrika alumner används ofta som goda exempel och förebilder för nuvarande studenter, se till exempel [https://www.su.se/samverkan/alumn/m%C3%A5nadens-alumn Månadens alumn vid Stockholms universitet].   
Ett lärosäte bedriver alumnverksamhet av flera skäl. Främst är det för att i sin utbildningssamverkan öka kontaktvägarna mellan lärosätet och såväl näringslivet som offentlig verksamhet. Med alumner knuta till lärosätet skapas möjligheter för studenterna att knyta kontakter, hitta praktik och mentorer i olika branscher. Det kan fungera som dörröppnare för [[självständiga arbeten]] och framtida anställningar. Vid en del lärosäten utgör också alumnverksamheten en naturlig väg till [[mentorskap]], se till exempel [https://www.ltu.se/student/Tjanster-och-service/karriar/Mentorskap Mentorskap vid Luleå Tekniska universitet]. Något som även kan bidra till studentens personliga utveckling och öka förutsättningar för dem att fatta medvetna val i sin framtida karriär. Alumner ses också som en tillgång. Framgångsrika alumner används ofta som goda exempel och förebilder för nuvarande studenter, se till exempel [https://www.su.se/samverkan/alumn/m%C3%A5nadens-alumn Månadens alumn vid Stockholms universitet].   


För alumnen är alumnverksamheten ett sätt att hålla kontakten med det eller de lärosäten där den har studerat. För alumnen kan alumnverksamhet även skapa möjligheter till att knyta kontakter för utbyte av erfarenheter och vidareutbildning. Olika lärosäten har olika typer av verksamhet och erbjuder olika typer av aktiviteter, till exempel kompetensutveckling ([[livslångt lärande]]), seminarieverksamhet, kontakter via professionella nätverk. Alumner fungerar också som kontakter med arbetslivet för till exempel projektarbeten, praktikplatser, examensarbeten och forskningssamarbete. Utöver detta finns även en social dimension genom träffar, evenemang och konferenser som anordnas. Högskolor och universitet anordnar ofta speciella event för alumner.
För alumnen är alumnverksamheten ett sätt att hålla kontakten med det eller de lärosäten där den har studerat. För alumnen kan verksamhet även skapa möjligheter till att knyta kontakter för utbyte av erfarenheter och vidareutbildning. Olika lärosäten har olika typer av verksamhet och erbjuder olika typer av aktiviteter, till exempel kompetensutveckling ([[livslångt lärande]]), seminarieverksamhet, kontakter via professionella nätverk. Alumner fungerar också som kontakter med arbetslivet för till exempel projektarbeten, praktikplatser, examensarbeten och forskningssamarbete. Utöver detta finns även en social dimension genom träffar, evenemang och konferenser som anordnas. Högskolor och universitet anordnar ofta speciella event för alumner.  
 
Under 1990-talet har det blivit allt vanligare att inrätta alumnföreningar vid svenska universitet och högskolor{{Källa behövs}}, inte minst för att skapa ökade möjligheter till samverkan. I vissa alumnnätverk ingår också olika typer av alumnföreningar, ett exempel är [https://www.uu.se/stod-uu/alumnnatverket/ Alumnnätverket vid Uppsala universitet].  


===Svenska alumner i världen===
===Svenska alumner i världen===
Studenter från svenska lärosäten blir som alumn en viktig resurs i arbetet med rekrytering av nya internationella studenter. Dessa alumner fungerar som ambassadörer och goda exempel för sitt svenska lärosäte. Lärosätet kan till exempel använda alumnen som resurs vid en lokal utbildningsmässa. Alumnverksamheten blir således en väg att synliggöra lärosätet även internationellt. Svenska institutet samlar aktiviteter för alumner från svenska lärosäten i [https://alumni.si.se/about/ The Sweden Alumni Event Caldendar].
Studenter från svenska lärosäten blir som alumn en viktig resurs i arbetet med rekrytering av nya internationella studenter. Dessa alumner fungerar som ambassadörer och goda exempel för sitt svenska lärosäte. Lärosätet kan till exempel använda alumnen som resurs vid en lokal utbildningsmässa. Alumnverksamheten blir således en väg att synliggöra lärosätet även internationellt. Svenska institutet samlar aktiviteter för alumner från svenska lärosäten i [https://alumni.si.se/about/ The Sweden Alumni Event Caldendar].


=== Internationell alumnverksamhet ===
===Internationell alumnverksamhet===
I vissa länder finns ett utbrett system av alumnföreningar vid landets akademiska lärosäten. Vid många amerikanska universitet blir alla studenter automatiskt upptagna i alumnföreningar när de tar examen, och föreningarna har ett nära samarbete med respektive universitet. Framgångsrika alumner hjälper ibland sina gamla universitet med pengar och kontakter. {{Källa behövs}}
I andra länder, som till exempel USA, finns ett system av alumnföreningar vid landets lärosäten. Vid många amerikanska universitet blir alla studenter automatiskt upptagna i alumnföreningar när de tar examen, och föreningarna har ett nära samarbete med respektive universitet. Framgångsrika alumner hjälper ibland sina gamla universitet med pengar och kontakter. Till skillnad från svensk alumnverksamhet kan motsvarande vid ett amerikanskt lärosäte spela en viktig roll för möjligheter till frivilliga bidrag och gåvor för olika ändamål. Ett exempel är [https://alumni.stanford.edu/get/page/landing/volunteering alumnverksamheten vid Standford university]. 
 
==Exempel på alumnverksamhet vid svenska lärosäten==
==Exempel på alumnverksamhet vid svenska lärosäten==
[https://globalstudies.gu.se/utbildning/alumner Institutionen för globala studier vid Göteborgs universitet]
[https://globalstudies.gu.se/utbildning/alumner Institutionen för globala studier vid Göteborgs universitet]
Rad 28: Rad 25:


==Engelsk motsvarighet==
==Engelsk motsvarighet==
Alumnus (pluralform: alumni)  
Alumnus (plural: alumni)  


==Referenser==
==Referenser==
emailconfirmed
360

redigeringar

Navigeringsmeny