Alumn: Skillnad mellan sidversioner

27 byte lades till ,  23 januari 2019
m
ingen redigeringssammanfattning
m (formulerat hel mening under engelsk motsvarighet)
mIngen redigeringssammanfattning
Rad 6: Rad 6:
En person är alumn vid den högskola och/eller det universitet denne studerat vid. Alla som studerat och tagit akademiska poäng kan vara alumn oavsett om man avlagt en examen eller inte. Vid vissa lärosäten, som Karolinska institutet<ref>{{Webbref|url=https://ki.se/samverkan/medlemskap-i-ki-alumni|titel=Medlemskap i alumni|hämtdatum=2019-01-22|utgivare=Karolinska institutet|sid=}}</ref> och Högskolan i Gävle<ref>{{Webbref|url=https://www.hig.se/Ext/Sv/Samverkan/Alumn.html|titel=Alumn|hämtdatum=2019-01-22|utgivare=Högskolan i Gävle|sid=}}</ref>, kan du bli alumn efter avlagd examen. Vid Uppsala universitet kan även hedersdoktorer, gästforskare och styrelseledamöter vara alumner. Vid en del lärosäten organiseras alumnverksamheten som alumnnätverk, alumnföreningar eller motsvarande.<ref>{{Webbref|url=https://www.uu.se/stod-uu/alumnnatverket/om-alumnnatverket/|titel=Detta är alumnnätverket|hämtdatum=2019-01-22|utgivare=Uppsala universitet|sid=}}</ref> Ett exempel är Alumnnätverket vid Uppsala universitet<ref>{{Webbref|url=https://www.uu.se/stod-uu/alumnnatverket/|titel=Uppsala universitets alumnnätverket|hämtdatum=2109-01-22|utgivare=Uppsala universitet|sid=}}</ref>.   
En person är alumn vid den högskola och/eller det universitet denne studerat vid. Alla som studerat och tagit akademiska poäng kan vara alumn oavsett om man avlagt en examen eller inte. Vid vissa lärosäten, som Karolinska institutet<ref>{{Webbref|url=https://ki.se/samverkan/medlemskap-i-ki-alumni|titel=Medlemskap i alumni|hämtdatum=2019-01-22|utgivare=Karolinska institutet|sid=}}</ref> och Högskolan i Gävle<ref>{{Webbref|url=https://www.hig.se/Ext/Sv/Samverkan/Alumn.html|titel=Alumn|hämtdatum=2019-01-22|utgivare=Högskolan i Gävle|sid=}}</ref>, kan du bli alumn efter avlagd examen. Vid Uppsala universitet kan även hedersdoktorer, gästforskare och styrelseledamöter vara alumner. Vid en del lärosäten organiseras alumnverksamheten som alumnnätverk, alumnföreningar eller motsvarande.<ref>{{Webbref|url=https://www.uu.se/stod-uu/alumnnatverket/om-alumnnatverket/|titel=Detta är alumnnätverket|hämtdatum=2019-01-22|utgivare=Uppsala universitet|sid=}}</ref> Ett exempel är Alumnnätverket vid Uppsala universitet<ref>{{Webbref|url=https://www.uu.se/stod-uu/alumnnatverket/|titel=Uppsala universitets alumnnätverket|hämtdatum=2109-01-22|utgivare=Uppsala universitet|sid=}}</ref>.   


Ett lärosäte bedriver alumnverksamhet av flera skäl. Främst är det för att i sin utbildningssamverkan öka kontaktvägarna mellan lärosätet och såväl näringslivet som offentlig verksamhet. Med alumner knuta till lärosätet skapas möjligheter för studenterna att knyta kontakter, hitta praktik och mentorer i olika branscher. Det kan fungera som dörröppnare för [[självständiga arbeten]] och framtida anställningar. Vid en del lärosäten utgör också alumnverksamheten en naturlig väg till [[mentorskap]], se till exempel Mentorskap vid Luleå Tekniska universitet<ref>{{Webbref|url=https://www.ltu.se/student/Tjanster-och-service/karriar/Mentorskap|titel=Mentorskap|hämtdatum=2019-01-22|utgivare=Luleå tekniska universitet|sid=}}</ref>. Något som även kan bidra till studentens personliga utveckling och öka förutsättningar för dem att fatta medvetna val i sin framtida karriär. Alumner ses också som en tillgång. Framgångsrika alumner används ofta som goda exempel och förebilder för nuvarande studenter, se till exempel Månadens alumn vid Stockholms universitet<ref>{{Webbref|url=https://www.su.se/samverkan/alumn/m%C3%A5nadens-alumnhttps://www.su.se/samverkan/alumn/m%C3%A5nadens-alumn|titel=Månadens alumn|hämtdatum=2019-01-22|utgivare=Stockholms universitet|sid=}}</ref>.   
Ett lärosäte bedriver alumnverksamhet av flera skäl. Främst är det för att i sin utbildningssamverkan öka kontaktvägarna mellan lärosätet och såväl näringslivet som offentlig verksamhet. Med alumner knuta till lärosätet skapas möjligheter för studenterna att knyta kontakter, hitta praktik och mentorer i olika branscher. Det kan fungera som dörröppnare till ett [[självständiga arbeten|självständigt arbete]] och framtida anställningar. Vid en del lärosäten utgör också alumnverksamheten en naturlig väg till [[mentorskap]], se till exempel Mentorskap vid Luleå Tekniska universitet<ref>{{Webbref|url=https://www.ltu.se/student/Tjanster-och-service/karriar/Mentorskap|titel=Mentorskap|hämtdatum=2019-01-22|utgivare=Luleå tekniska universitet|sid=}}</ref>. Något som även kan bidra till studentens personliga utveckling och öka förutsättningar för dem att fatta medvetna val i sin framtida karriär. Alumner ses också som en tillgång. Framgångsrika alumner används ofta som goda exempel och förebilder för nuvarande studenter, se till exempel Månadens alumn vid Stockholms universitet<ref>{{Webbref|url=https://www.su.se/samverkan/alumn/m%C3%A5nadens-alumnhttps://www.su.se/samverkan/alumn/m%C3%A5nadens-alumn|titel=Månadens alumn|hämtdatum=2019-01-22|utgivare=Stockholms universitet|sid=}}</ref>.   


För alumnen är alumnverksamheten ett sätt att hålla kontakten med det eller de lärosäten där den har studerat. För alumnen kan verksamhet även skapa möjligheter till att knyta kontakter för utbyte av erfarenheter och vidareutbildning. Olika lärosäten har olika typer av verksamhet och erbjuder olika typer av aktiviteter, till exempel kompetensutveckling ([[livslångt lärande]]), seminarieverksamhet, kontakter via professionella nätverk. Alumner fungerar också som kontakter med arbetslivet för till exempel projektarbeten, praktikplatser, examensarbeten och forskningssamarbete. Utöver detta finns även en social dimension genom träffar, evenemang och konferenser som anordnas. Högskolor och universitet anordnar ofta speciella event för alumner.  
För alumnen är alumnverksamheten ett sätt att hålla kontakten med det eller de lärosäten där den har studerat. För alumnen kan verksamhet även skapa möjligheter till att knyta kontakter för utbyte av erfarenheter och vidareutbildning. Olika lärosäten har olika typer av verksamhet och erbjuder olika typer av aktiviteter, till exempel kompetensutveckling ([[livslångt lärande]]), seminarieverksamhet, kontakter via professionella nätverk. Alumner fungerar också som kontakter med arbetslivet för till exempel projektarbeten, praktikplatser, examensarbeten och forskningssamarbete. Utöver detta finns även en social dimension genom träffar, evenemang och konferenser som anordnas. Högskolor och universitet anordnar ofta speciella event för alumner.  
emailconfirmed
360

redigeringar