emailconfirmed
1 479
redigeringar
|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Samsyn:SKÖN: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
→Om Skön-projektet
| Rad 22: | Rad 22: | ||
Granskning används ibland synonymt med utvärdering, men har en närmare koppling till kontrollfunktionen. UKÄ är en myndighet som har till uppgift att granska högskolans hela verksamhet. Efter att tidigare enbart ha ägnat sig år att utvärdera separata forskningsområden och utbildningar har myndigheten fått ett kompletterande uppdrag att granska lärosätenas kvalitetssäkringsarbete. Sedan 2015 består UKÄ:s arbete av fyra komponenter: | Granskning används ibland synonymt med utvärdering, men har en närmare koppling till kontrollfunktionen. UKÄ är en myndighet som har till uppgift att granska högskolans hela verksamhet. Efter att tidigare enbart ha ägnat sig år att utvärdera separata forskningsområden och utbildningar har myndigheten fått ett kompletterande uppdrag att granska lärosätenas kvalitetssäkringsarbete. Sedan 2015 består UKÄ:s arbete av fyra komponenter: | ||
* examenstillståndsprövning, | *examenstillståndsprövning, | ||
* granskning av lärosätens kvalitetssäkringsarbete, | *granskning av lärosätens kvalitetssäkringsarbete, | ||
* utbildningsutvärdering, och | *utbildningsutvärdering, och | ||
* tematiska utvärderingar. | *tematiska utvärderingar. | ||
Medan lärosätena upprättar rutiner för att granska och säkra kvaliteten i den egna verksamheten är det alltså UKÄ:s uppgift att genom ett nationellt kvalitetssäkringssystem granska lärosätenas kvalitetsarbete. | Medan lärosätena upprättar rutiner för att granska och säkra kvaliteten i den egna verksamheten är det alltså UKÄ:s uppgift att genom ett nationellt kvalitetssäkringssystem granska lärosätenas kvalitetsarbete. | ||
===== Kvalitetssäkring ===== | =====Kvalitetssäkring===== | ||
Det är lärosätenas uppgift att se till att den egna verksamheten håller god kvalitet. Som stöd för detta arbete rekommenderar UKÄ en standard för kvalitetssäkring som tagits fram inom Bolognaprocessen: ''[https://www.uka.se/download/18.2b5bddd71593fab953bdc5ff/1487841879254/ESG-svensk-oversattning.pdf Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG)]'' | Det är lärosätenas uppgift att se till att den egna verksamheten håller god kvalitet. Som stöd för detta arbete rekommenderar UKÄ en standard för kvalitetssäkring som tagits fram inom Bolognaprocessen: ''[https://www.uka.se/download/18.2b5bddd71593fab953bdc5ff/1487841879254/ESG-svensk-oversattning.pdf Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG)]'' | ||
| Rad 35: | Rad 35: | ||
Systematiskt kvalitetsarbete går ut på att skapa och följa rutiner för att upprätthålla kvaliteten i en verksamhet. Sedan UKÄ fick sitt nya uppdrag måste lärosätena kunna beskriva sitt arbete i termer av system. Medan UKÄ bygger upp ett nationellt system för extern kvalitetssäkring ska lärosätena kunna visa upp system för att säkra kvalitet internt. Vissa lärosäten har valt att beskriva det i termer av lärosätesövergripande kvalitets- eller kvalitetssäkringssystem, medan andra har olika system för utbildning respektive forskning. | Systematiskt kvalitetsarbete går ut på att skapa och följa rutiner för att upprätthålla kvaliteten i en verksamhet. Sedan UKÄ fick sitt nya uppdrag måste lärosätena kunna beskriva sitt arbete i termer av system. Medan UKÄ bygger upp ett nationellt system för extern kvalitetssäkring ska lärosätena kunna visa upp system för att säkra kvalitet internt. Vissa lärosäten har valt att beskriva det i termer av lärosätesövergripande kvalitets- eller kvalitetssäkringssystem, medan andra har olika system för utbildning respektive forskning. | ||
===== Kvalitetssystem eller kvalitetssäkringssystem ===== | =====Kvalitetssystem eller kvalitetssäkringssystem===== | ||
Hur man väljer att benämna det ramverk som UKÄ är satt att granska beror på vad man vill lyfta fram. Kvalitetsarbete handlar både om att säkra måluppfyllelse och att befordra en dynamisk form av reflexion och diskussion om kvalitet och relevans. Benämningen "kvalitetssäkringssystem" lyfter fram måluppfyllelsen medan "kvalitetsystem" tonar ned den aspekten till förmån för den reflekterande diskussionen. | Hur man väljer att benämna det ramverk som UKÄ är satt att granska beror på vad man vill lyfta fram. Kvalitetsarbete handlar både om att säkra måluppfyllelse och att befordra en dynamisk form av reflexion och diskussion om kvalitet och relevans. Benämningen "kvalitetssäkringssystem" lyfter fram måluppfyllelsen medan "kvalitetsystem" tonar ned den aspekten till förmån för den reflekterande diskussionen. | ||
===== | =====Självvärdering===== | ||
== | ==Samverkansintegrerat kvalitetssystem== | ||
=====Samverkanssäkring===== | =====Samverkanssäkring===== | ||
Nyttiggörande | |||
=====Fallstudier av forskningens genomslag===== | =====Fallstudier av forskningens genomslag===== | ||