Samverkan: Skillnad mellan sidversioner

Samverkan (visa wikitext)

Versionen från 11 juli 2019 kl. 15.10

587 byte lades till , 11 juli 2019

→‎Tillämpningar

Karin Grelz (SU)

emailconfirmed

1 479

redigeringar

@@ Rad 4: / Rad 4: @@
 ==Tillämpningar==
-Samverkan är ett medel för att uppnå något och inte ett resultat i sig. Samverkan organiseras därför olika beroende på vad man vill uppnå. Vad man lägger i ordet "samverkan" och hur man värderar resultatet beror också på kunskapssyn och universitetstradition samt vilket ämnesområde och vilken samhällssektor man representerar.
+Samverkan är ett medel för att uppnå något och inte ett resultat i sig. Samverkan organiseras därför olika beroende på vad man vill uppnå. Vad man lägger i ordet "samverkan" och hur man värderar resultatet av den typen av aktiviteter beror också på vilken kunskapssyn man omfattar, vilken universitetstradition lärosätet tillhör samt vilket ämnesområde och vilken samhällssektor det rör sig om.
-På de marknadsdrivna amerikanska universiteten handlar samverkan först och främst om ren och skär överlevnad, eftersom de finansieras genom kommersialisering och fundraising. Fokus för samverkan ligger därför på innovation inom expanderande branscher. För de nationalstatsgrundade och statsfinansierade europeiska lärosätena gäller det snarare att se till att fördela gracerna mellan olika sektorer och aktörer för att övertyga medborgare och politikerna om att skattemedlen används på ett rättvist och ansvarsfullt sätt. I Asien är universiteten motorer i en moderniseringsprocess med stort samhällsengagemang och stora forskningssatsningar, framför allt inom det tekniska och naturvetenskapliga området.
+På de amerikanska universiteten är samverkan först och främst en fråga om överlevnad, eftersom de finansieras genom kommersialisering och fundraising. Fokus för samverkan ligger där på innovation och framtagande av ny kunskap i samverkan med kommersiellt gångbara branscher. För de statsfinansierade europeiska lärosätena gäller det snarare att leva upp till det Humboldtska bildningsidealet och övertyga medborgare och politiker om att skattemedlen används på ett rättvist och ansvarsfullt sätt genom att fördela samverkan mellan olika sektorer och aktörer. I Asien är universiteten motorer i en moderniseringsprocess med stora forskningssatsningar, framför allt inom det tekniska och naturvetenskapliga området. Här är samverkan huvudsakligen ett medel för samhällsutveckling.
+HASS/STEM - valorisation/nyttiggörande
+Statlig/privat sektor - hållbar innovation: att kombinera samhällsnytta och kommersialisering, socialt ansvarstagande och ekonomisk tillväxt.
+Knäckfrågan, oavsett tillhörighet, är hur samhället kan skapa institutioner som inte bara ägnar sig åt att reproducera gammal kunskap."Solitude and Freedom", ensamhet och reflexion framhålls som en lösning, dialog och samverkan som en annan.
 ==Engelsk motsvarighet==