emailconfirmed, Administratörer
260
redigeringar
|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Samsyn:Utbildningssamverkan (AP4): Skillnad mellan sidversioner
Samsyn:Utbildningssamverkan (AP4) (visa wikitext)
Versionen från 12 maj 2020 kl. 11.03
, 12 maj 2020ingen redigeringssammanfattning
mIngen redigeringssammanfattning |
Ingen redigeringssammanfattning |
||
| (4 mellanliggande sidversioner av en annan användare visas inte) | |||
| Rad 96: | Rad 96: | ||
#[[Studiebesök]] | #[[Studiebesök]] | ||
#[[Utbildningssamverkan]] | #[[Utbildningssamverkan]] | ||
#Övningskolor och Övningsförskolor | |||
==Åtgärdslista== | ==Åtgärdslista== | ||
| Rad 106: | Rad 107: | ||
*Bearbeta artiklarna baserat på referenser - finns nya, flera - vetenskapliga studier? | *Bearbeta artiklarna baserat på referenser - finns nya, flera - vetenskapliga studier? | ||
*Kolla eventuellt relevant material från pdf:en samverkanssäkrad utbildning. | *Kolla eventuellt relevant material från pdf:en samverkanssäkrad utbildning. | ||
*Rapporten [https://www.uka.se/publikationer--beslut/publikationer--beslut/rapporter/rapporter/2018-04-11-hogskolornas-samverkan-kring-utbildningsutbudet-kartlagd.html Dimensionering av samverkan] från UKÄ. | *Rapporten [https://www.uka.se/publikationer--beslut/publikationer--beslut/rapporter/rapporter/2018-04-11-hogskolornas-samverkan-kring-utbildningsutbudet-kartlagd.html Dimensionering av samverkan] från UKÄ. | ||
*[https://www.uka.se/om-oss/konferenser--seminarier/konferenser--seminarier/2018-06-19-dimensionering-i-samverkan.html Workshop om Dimensionering av samverkan.] | *[https://www.uka.se/om-oss/konferenser--seminarier/konferenser--seminarier/2018-06-19-dimensionering-i-samverkan.html Workshop om Dimensionering av samverkan.] | ||
| Rad 114: | Rad 112: | ||
*Rapport från [https://www.saco.se/globalassets/saco-studentrad/rapporter/2016_battre-matchning-pa-vagen-ut-i-arbetslivet.pdf SACOs studentråd]. | *Rapport från [https://www.saco.se/globalassets/saco-studentrad/rapporter/2016_battre-matchning-pa-vagen-ut-i-arbetslivet.pdf SACOs studentråd]. | ||
*[https://www.sverigesingenjorer.se/globalassets/dokument/remisser-och-rapporter/samverkan-mellan-narlingsliv-och-akademin.pdf Rapport från Sveriges ingenjörer]. | *[https://www.sverigesingenjorer.se/globalassets/dokument/remisser-och-rapporter/samverkan-mellan-narlingsliv-och-akademin.pdf Rapport från Sveriges ingenjörer]. | ||
====Artikeln om Projektarbete (Malin)==== | ====Artikeln om Projektarbete (Malin)==== | ||
*Koppla till projektarbete: utmaningsdrivna kurser, tracks från Chalmers, Open Lab KTH, Uppsala universitets motsvarighet. | *Koppla till projektarbete: utmaningsdrivna kurser, tracks från Chalmers, Open Lab KTH, Uppsala universitets motsvarighet. | ||
*KTH använder projektkurser som ett verktyg för samverkan - särskilt med små och medelstora företag. | *KTH använder projektkurser som ett verktyg för samverkan - särskilt med små och medelstora företag. | ||
*Förtydliga att projektarbete och självständigt arbete inte är samma sak! | *Förtydliga att projektarbete och självständigt arbete inte är samma sak! | ||
*Tydliggöra rollerna mellan akademin och deltagande företag/organisationer/myndigheter - det är alltid akademin som examinerar och godkänner. | *Tydliggöra rollerna mellan akademin och deltagande företag/organisationer/myndigheter - det är alltid akademin som examinerar och godkänner. | ||
| Rad 153: | Rad 142: | ||
#Internship | #Internship | ||
#Fortbildning | #Fortbildning | ||
#Auskultation Ja | #'''Auskultation Ja''' | ||
#Hospitering (kopplat till auskultation) Ja | #'''Hospitering (kopplat till auskultation) Ja''' | ||
#Professionsutbildning (profession?) Ja | #'''Professionsutbildning (profession?) Ja''' | ||
#MOOC - kan det läggas in som ett exempel på fortbildning, livslångt lärande? Ja | #MOOC - kan det läggas in som ett exempel på fortbildning, livslångt lärande? Ja | ||