emailconfirmed, Administratörer
439
redigeringar
|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Samverkansskicklighet: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
→Tillämpning
Ingen redigeringssammanfattning |
|||
| Rad 14: | Rad 14: | ||
Följande är exempel på samverkansskicklighet, och kan vara vara samverkan mellan lärosäten, med myndigheter, näringsliv, industri, samhälle, med organisationer på nationell och internationell nivå med mera. | Följande är exempel på samverkansskicklighet, och kan vara vara samverkan mellan lärosäten, med myndigheter, näringsliv, industri, samhälle, med organisationer på nationell och internationell nivå med mera. | ||
<small>''Tabell 1: Exempel på meriterande aktiviteter som som kan visa på samverkan av olika slag. Exemplen bygger på den inventering som genomfördes i KLOSS-projektet (se ovan) och som återges i projektets slutdokumentation "Samverkansskicklighet"''</small> | <small>''Tabell 1: Exempel på meriterande aktiviteter som som kan visa på samverkan av olika slag. Exemplen bygger helt och hållet på den inventering som genomfördes i KLOSS-projektet (se ovan) och som återges i projektets slutdokumentation "Samverkansskicklighet"''</small><ref>Bjursell, C., Dobers, P., Ramsten, A-C. (2016) ''Samverkansskicklighet - för personlig och organisatorisk utveckling''. Lund. Studentlitteratur.</ref> | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
!Kategori av samverkan | !Kategori av samverkan | ||
| Rad 26: | Rad 26: | ||
|- | |- | ||
|'''Populärvetenskaplig produktion''' | |'''Populärvetenskaplig produktion''' | ||
| | |samförfattande av publikationer med icke högskoleanställda , pedagogiskt undervisningsmaterial, redaktörskap, författande av populärvetenskapliga artiklar och bokkapitel, patent och copyright. | ||
|- | |- | ||
|'''Råd, nämnder och nätverk''' | |'''Råd, nämnder och nätverk''' | ||
| | |ledamot av forskningsråd, program, kommittéer eller rådgivningsgrupper, statliga forskningsråd eller andra ansögsgivande styrelser eller kommittéer, sakkunnigsuppdrag. | ||
|- | |- | ||
|''' | |'''Ledarskapserfarenhet''' | ||
| | |projektledning, pedagogiskt ledarskap eller utvecklingsarbete, ledningsuppdrag i nätverk, föreningar och organisationer inom ämnesområdet, förtroendeposter, styrelseuppdrag, handledarfunktion i specialistutbildning med mera. | ||
|- | |- | ||
|'''Yrkesskicklighet''' | |'''Yrkesskicklighet''' | ||
| | |specialistkompetens, erfarenhet i praktiskt utförande av det yrke om högskolans utbildning avser leda till, anställning i yrket konsultverksamhet, genomgången klinisk utbildning med mera. | ||
|- | |- | ||
|'''Externa medel''' | |'''Externa medel''' | ||
| | |erhållna externa medel, forskningsrådsmedel, EU-medel, medel från näringsliv och myndigheter. | ||
|- | |- | ||
|'''Interaktiv forskning''' | |'''Interaktiv forskning''' | ||
| | |t.ex. medborgarforskning där medborgare t.ex. hjälper forskare med olika slags kartläggning. | ||
|} | |} | ||
== Engelsk översättning == | == Engelsk översättning == | ||
Collaborative skills | Collaborative skills | ||