Light-Bulb icon by Till Teenck.svg Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn(at)su.se. Mer information: Huvudsidan.

Entreprenörskap: Skillnad mellan sidversioner

Hoppa till navigering Hoppa till sök
ingen redigeringssammanfattning
Ingen redigeringssammanfattning
Ingen redigeringssammanfattning
Rad 15: Rad 15:
</ref><ref>Linnéuniversitetet (2016) ''Det entreprenöriella universitetet'' <nowiki>https://lnu.se/mot-linneuniversitetet/om-linneuniversitetet/vision-och-vardegrund/det-entreprenoriella-universitetet/</nowiki></ref>. Behovet av entreprenörskap beskrivs som en effekt av globalisering, och pågående omvandling till kunskapssamhället och kunskapsekonomi <ref>Lunds universitet (2018) ''Business Administration: Entrepreneurship'' https://www.lu.se/lubas/i-uoh-lu-FEKH91</ref>(bättre källa behövs?).  
</ref><ref>Linnéuniversitetet (2016) ''Det entreprenöriella universitetet'' <nowiki>https://lnu.se/mot-linneuniversitetet/om-linneuniversitetet/vision-och-vardegrund/det-entreprenoriella-universitetet/</nowiki></ref>. Behovet av entreprenörskap beskrivs som en effekt av globalisering, och pågående omvandling till kunskapssamhället och kunskapsekonomi <ref>Lunds universitet (2018) ''Business Administration: Entrepreneurship'' https://www.lu.se/lubas/i-uoh-lu-FEKH91</ref>(bättre källa behövs?).  


I en rekommendation av Europaparlamentet och EU-rådet om åtta nyckelkompetenser för ett livslångt lärande lyfts entreprenörskap fram: " Sense of initiative and entrepreneurship"<ref>{{Tidskriftsref|rubrik=Recommendation of the European Parliament and of the council  of 18 December 2006
Entreprenörskap lyfts fram som an av åtta nyckelkompetenser för ett livslångt lärande i en rekommendation av Europaparlamentet och EU-rådet<ref>{{Tidskriftsref|rubrik=Recommendation of the European Parliament and of the council  of 18 December 2006
on key competences for lifelong learning|titel=Official Journal of the European Union|url=https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=CELEX:32006H0962&from=EN|år=(2006/962/EC)|utgivare=Europeiska unionen|författare=Europeiska unionen}}</ref>
on key competences for lifelong learning|titel=Official Journal of the European Union|url=https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=CELEX:32006H0962&from=EN|år=(2006/962/EC)|utgivare=Europeiska unionen|författare=Europeiska unionen}}</ref>, och definieras som en förmåga att förvandla en ide till handling:  <blockquote>"Sense of initiative and entrepreneurship refers to an individual's ability to turn ideas into action. It includes creativity, innovation and risk-taking, as well as the ability to plan and manage projects in order to achieve objectives"</blockquote>
 
<s>Sense of initiative and entrepreneurship refers to an individual's ability to turn ideas into action. It includes creativity,</s>
 
<s>innovation and risk-taking, as well as the ability to plan and manage projects in order to achieve objectives. This</s>
 
<s>supports individuals, not only in their everyday lives at home and in society, but also in the workplace in being aware</s>
 
<s>of the context of their work and being able to seize opportunities, and is a foundation for more specific skills and</s>
 
<s>knowledge needed by those establishing or contributing to social or commercial activity. This should include</s>
 
<s>awareness of ethical values and promote good governance</s>


=== Entreprenörskap och entreprenöriellt lärande  i skola och utbildning ===
=== Entreprenörskap och entreprenöriellt lärande  i skola och utbildning ===
emailconfirmed, Administratörer
439

redigeringar

Navigeringsmeny