emailconfirmed, Administratörer
260
redigeringar
|
Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn su.se. Mer information: Huvudsidan.
|
Co-oputbildning: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
ingen redigeringssammanfattning
Ingen redigeringssammanfattning |
Ingen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 3: | Rad 3: | ||
== Tillämpning == | == Tillämpning == | ||
Co-op utbildning är en av | Co-op utbildning är en av flera modeller som ingår i [[Arbetsintegrerat lärande]] (AIL) Co-op är ett internationellt begrepp och i USA och Kanada beskrivs vanligtvis Co-op på följande sätt: | ||
”Co-op är en strukturerad utbildningsstrategi, som integrerar teoretiska studier med lärande i arbetslivet. Studentens arbete som oftast är betalt sker inom ett område som är relevant med hänsyn till studiemål och karriärmål. Genom att skolbaserat lärande integreras med arbete sker en process där förståelse och kunskap succesivt ökar och förstärker studenternas motivation. Co-op är ett partnerskap mellan studenter, högskola och arbetsgivare där varje part har definierade ansvarsområden.” (NOT) | |||
”Co-op är en strukturerad utbildningsstrategi, som integrerar teoretiska studier med lärande i arbetslivet. Studentens arbete som oftast | |||
Utbildningsformen ger näringslivet goda möjligheter att trygga sitt framtida kompetensbehov. Det bygger på en matchning mellan arbetsgivare och student. Därefter kan företaget fritt forma innehåll och inriktning på arbetsperioderna. Utbildningsformen innebär en nära samverkan mellan akademin och näringsliv. Lärosätena har ofta en [[Co-op koordinator]] som är länken mellan student och företag. | Utbildningsformen ger näringslivet goda möjligheter att trygga sitt framtida kompetensbehov. Det bygger på en matchning mellan arbetsgivare och student. Därefter kan företaget fritt forma innehåll och inriktning på arbetsperioderna. Utbildningsformen innebär en nära samverkan mellan akademin och näringsliv. Lärosätena har ofta en [[Co-op koordinator]] som är länken mellan student och företag. | ||
| Rad 23: | Rad 21: | ||
Introduktionen av Co-op skedde således utifrån ett starkt konsensus mellan utbildningssidan och näringslivet. Men, det fanns också ett intresse från staten att få modellen prövad. | Introduktionen av Co-op skedde således utifrån ett starkt konsensus mellan utbildningssidan och näringslivet. Men, det fanns också ett intresse från staten att få modellen prövad. | ||
Högskolan i Väst är än idag den högskola i Sverige som har flest utbildningsprogram med Co-op. Högskolan i Gävle startade 2010 sin första Co-op utbildning enligt samma koncept som Högskolan i Väst. Idag finns där sex program som drivs som Co-op utbildning, alla inom ingenjörsutbildningarna. Vid Umeå Universitet finns fyra program som har integrerat Co-op i sina utbildningar. | |||
== Engelsk översättning == | == Engelsk översättning == | ||