Samsyn:Merut: Skillnad mellan sidversioner

"Kvalitet inom högskoleutbildningen är att utbildningen vilar på vetenskaplig grund och att studenterna  uppnår  de  mål  som  är  angivna  för  respektive  utbildning  och  utbildningsnivå,  och för yrkeshögskoleutbildningen att utbildningsanordnarna har förutsättningar att uppnå de mål som är uppsatta för utbildningen, inklusive målet att den ska vara relevant.Det är stora skillnader i krav på lärarpersonalen mellan högskolan och yrkeshögskolan. Inom universitet och högskolor betonas den vetenskapliga basen, inom yrkeshögskolan arbetslivs-basen. Kvalitetsgranskningen sker i efterhand inom högskoleutbildningen och under utbildningens gång inom yrkeshögskolan."<ref>{{Bokref|efternamn=Bladh|förnamn=Agneta|titel=Saknar den högre utbildningen relevans? En jämförande studie av högskoleutbildning och yrkeshögskoleutbildning|år=Rapport nr 7 November 2013|utgivare=RATIO|sid=12}}</ref>

"Relevans för högskoleutbildning innebär att dagens arbetsmarknadsbehov, morgondagens behov  och  studenternas  efterfrågan  sammantaget  ska  tillgodoses,  medan  en  utbildning  inom yrkeshögskolan är relevant om den svarar mot ett specifikt behov på arbetsmarknaden och/eller samhällets behov av kompetens. Högskoleutbildningens  relevans  hanteras  huvudsakligen  av  universitet  och  högskolor  men  relateras inte till de två dominerande styrsystemen, vare sig resurstilldelningssystemet eller den nationella kvalitetssäkringen. Relevansen för arbetsmarknaden är A och O för yrkeshög-skolan, även i styrsystemet."<ref>{{Bokref|efternamn=Bladh|förnamn=Agneta|titel=Saknar den högre utbildningen relevans? En jämförande studie av högskoleutbildning och yrkeshögskoleutbildning|år=Rapport nr 7 November 2013|utgivare=RATIO|sid=11-12}}</ref>