Samsyn:Checklista
Checklista Instruktionssida
Följande frågor är förslag till en checklista att använda för att skapa och förbättra en begreppsbeskrivning.
Den korta grundläggande beskrivningen
- Vad är ”xx” alt vad gör man när man ”xx”.
- Står beskrivningen för sig, eller hänvisas direkt eller implicit till annat begrepp – för mycket?
- Förstår man utan förförståelse, också läsare som inte är insatta i högskolevärlden?
Tillämpningen
- Har begreppet ett särskilt ursprung?
- Har begreppet ett särskilt sammanhang? (Ex Kunskapstriangeln)
- Finns det olika sätt att använda ordet?
- Tydliga skillnader på språkbruk för olika brukare (eller olika ord)?
- Används ordet i vissa sammanhang, men inte andra? Ex inom politiken, U/H, i direktiv, praktiken, i Sverige, EU, eller USA.
- Finns konkreta exempel på implementering som kan vara belysande?
- Tillför det förståelsen att ta upp exemplen?
- Ger urvalet en rättvisande bild?
- Räcker att föra in som externa länkar?
- Använda ”Några exempel…” för att undvika återge helhet och slippa: Ex på KTH… men inom konstnärliga högskolor..., som Konstfacks ….
Källor, referenser, länkar
- Referenser måste anges – också inför ev Wikipedia-artiklar
- Finns det en logik i vilka källor som använts? Behöver det annars kommenteras?
- Missa inte officiella definitioner/sammanhang.
- Se ..
Engelska motsvarigheten
- Finns det flera varianter? Beskriv i så fall (här eller under tillämpningar?).
- Engelska, US, EU…
Sida Mall:Navbox/styles.css måste ha en innehållsmodell "Sanerad CSS" för TemplateStyles (nuvarande modell är "wikitext").
|